Сценарий "Ко Дню Победы"

Сценарий мероприятия «Ко Дню Победы в Великой Отечественной Войне»

декады истории

1. звучит фонограмма довоенной Москвы. Обрывки разговоров, детский смех, клаксоны.

На сцене маленькие школьники прыгают в классики, скачут через скакалку. Появляются гуляющие пары-это выпускники.

У них в руках цветущие ветки, шары. у девочек накинуты мальчишечьи пиджаки. Сходятся в центр. Болтают, один из них предлагает сделать памятное фото. Фотографируются.

2. Начинает звучать обращение Левитана к советскому народу. Молодежь сбивается в кучу, юноши выходят вперед, закрыв собой девушек.

3. Начинает звучать фонограмма воздушного налета.

4.  При первом взрыве выпускники разбегаются. На экране идет сюжет: «Вставай страна огромная!» под конец показа к микрофонам выстраиваются новобранцы с вещмешками-вчерашние выпускники.

1-й новобранец:  

Жди меня, и я вернусь. 
Только очень жди, 
Жди, когда наводят грусть 
Желтые дожди, 
Жди, когда снега метут, 
Жди, когда жара, 
Жди, когда других не ждут, 
Позабыв вчера. 

1-я девушка:

Я буду ждать тебя всегда:

Зимой холодной и метельной,

Мне б только знать –

Ты жив, ты где-то

Я вечно буду ждать тебя.

Уходят со сцены. Выходят остальные

1-й ведущий:

Давайте вспомним крупные победы

Тех грозных лет:

Москву и Сталинград,

И Ленинград, и Курск!

Выходят чтецы и читают стихи, посвященные крупным битвам ВОВ.

Чтец:

  Кружилась в поле злая осень,
   Летела поздняя листва...
   А их в окопе двадцать восемь,
   Но за спиной у них Москва.

   На них чудовища стальные
   Ползли, сжимая полукруг...
   - Так защитим Москву, родные! -
   Сказал гвардейцам политрук.

   И все решили за Клочковым:
   - Пусть мы умрем - им не пройти!
   И вот уже в огне багровом
   Пылают танки на пути.

   Летят бутылки и гранаты,
   Последний бой всегда суров!
   - Бей за Москву, за нас, ребята! - 
   В последний раз кричит Клочков.

   Не пропустили вражьи танки
   Герои родины своей.
   В сырой земле лежат останки,
   Лежат тела богатырей.

   И славу им ветра разносят.
   И слышит Родина слова - 
   Их было только двадцать восемь,
   Но за спиной была Москва.

1-й ведущий:

Город-герой— это почётное звание, высшая степень отличия.

По приказу Верховного Главнокомандующего 1 мая 1945 г. первыми городами-героями стали  Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград (Волгоград), Севастополь и Одесса.

2-й ведущий: рассказывает о Москве.( параллельно идут кадры из кинохроники городов военных лет)

Захват Москвы являлся для немецко-фашистского командования задачей первостепенной важности, т.к. именно отсюда осуществлялось руководство боевыми действиями и работой тыла. Наступление на Москву началось в конце сентября 1941 г. Вся страна защищала столицу. Оборонительное сражение было выиграно Советской Армией и народом, а в декабре началось контрнаступление наших войск. Разгром фашистов под Москвой явился началом коренного поворота Великой Отечественной войны.

1-й ведущий: рассказывает о Сталинграде

23 августа 1942 г. немецкие войска прорвались к Волге севернее Сталинграда. До 12 сентября продолжалось массированное наступление на подступах к городу авиации и вражеских войск, а 13 сентября начался штурм города. Ни днём, ни ночью не прекращалась борьба за город. Защитники города  воевали под лозунгом: «За Волгой земли для нас нет!» Жители Сталинграда не уступали в мужестве бойцам.

19 ноября 1942 г. советские войска перешли в наступление и окружили вражеские войска. В окружении оказались 22 дивизии немецких солдат, офицеров и генералов. Победа под Сталинградом положила начало коренному перелому в Великой Отечественной войне.

1-й ведущий: рассказывает о Ленинграде

Захват Ленинграда был главной и ближайшей задачей немецко-фашистских агрессоров. Ленинград защищали войска Северо-Западного и Северного фронтов, а также моряки Балтийского флота. Народное ополчение помогало армии и флоту.  В сентябре 1941 г. гитлеровцы подошли к городу, однако взять его не смогли и перешли к длительной осаде. Началась тяжёлая блокада города: голод, обстрелы артиллерии, налёты немецкой авиации.

Зимой 1941 г. по льду Ладожского озера была проложена «Дорога жизни», по которой город снабжался продуктами и вооружением. Блокада длилась 900 дней. За время блокады умерло свыше 640 тыс. человек.

18 января 1943г. блокада была прорвана, между Ладожским озером и линией фронта был образован коридор шириной 8-11 км, а затем по нему проложены железная и автомобильная дороги.

18 января 1944 г. блокада была полностью снята. В операции участвовали войска Ленинградского, Волховского, 2-го Прибалтийского фронтов, а также бойцы Балтийского флота и Ладожской и Онежской флотилии.

2-й ведущий: рассказывает о Курской Дуге

Курская битва, длившаяся 50 дней и ночей, с 5 июля по 23 августа 1943 года, по своему масштабу и ожесточению не имеет себе равных в мировой истории. В этом крупнейшем сражении в истории участвовали около двух миллионов человек, шесть тысяч танков, четыре тысячи самолётов. Согласно плану «Цитадель», немцы должны были вернуть себе стратегическую инициативу, для чего войска вермахта выдвинули мощнейшую наступательную группировку, в которую входило свыше 900 тысяч военнослужащих, примерно 10 тысяч орудий и минометов, 2700 танков, а также порядка 2050 самолетов. Немецкое командование надеялось также, что ключевую роль сыграет новейшее вооружение, аналогов которого не было у советской армии, а именно танки «Тигр» и «Пантера», истребители «Фокке-Вульф 190-А» и самолеты-штурмовики «Хейнкель-129». Похоронило эти амбициозные планы лобовое танковое сражение под Прохоровкой, в котором с обеих сторон участвовали почти 1200 танков и самоходных орудий. Потеряв за один день боя около 400 танков, противник был вынужден отступить.

1-й ведущий:

А когда затихают бои,

На привале, а не в строю,

Я о мире и о любви

Сочиняю стихи и пою

Звучит песня.

Во время завершения песни выходят девочки и мальчик

Мальчик:

Смотри фотография, с фронта видна, явно с первых боев

Ранен кто-то уже, и в глазах у всех боль

Девочка:

Здесь на отдыхе где-то дружно сидят.

Видно, песнь уж пропета, и домой все хотят.

Посмотри! треугольник с фронта.

Читают письма под музыку «Землянка»

1 письмо мальчик: «Дорогие мои, родные!пишу письмо вам в минуту затишья. Добираемся до госпиталя.раненые тихонько постанывают. А только что земля дышала черным дымом, дрожала от взрывоми бомбежек. Но мы не сдаемся! Вот только подлечимся и вперед! Мы живем вашей верой и надеждой в нас. Не сомневайтесь, дорогие, наш народ выстоит и победит.дело то наше правое. Поклон всем до земли!

Девочка: Смотри, еще один: «здравствуйте, мои дорогие! Меня в феврале арестовали. Мне было очень тяжело, мамочка, но я перенесла это. Каждый день ожидала расстрела. О жизни больше не думаю. Я исполнила свой долг, милые мои, вы гордитесь тем. Что я не запятнала вашей фамилии и своей чести»

Мальчик: «Я воюю более трехсот дней, за это время изменилась страна, изменились люди, изменился я…Никто не скажет, что десять месяцев назад я был юношей, который ничего не знал, кроме мечты об учебе и любимой девушке. Но моя молодость служит делу человечества.»

Девочка с мальчиком уходят, звучит песня «эх, дороги»

Выходят трое юношей в телогрейках, шапках-ушанках, с автоматами, рассаживаются, ведут разговор:

1 солдат - А я расскажу, как я однажды за “языком” ходил.

Вот сижу я, значит, братцы.

Под покровом темноты.

Слышу шорох. Вижу братцы,

Немец лезет,

2 солдат - Но, а ты?

1 солдат:

- Но, а я конечным делом,

Притаился меж сосён,

Белый снег, и я, весь в белом.

Жду бандита...

3 солдат - Но, а он?

1 солдат.

- Ну а он. Ползёт по лесу.

Только вижу, я братцы.

Много, в том фашисте весу,

Как бугай он...

2 солдат - ну а ты?

1 солдат.

– Ну, а я по весу муха,  как полезешь на рожон?

Ах ты, думаю, поруха,

Как с ним сладить?

3 солдат - Ну, а он?

1 солдат.

– Ну, а он всё ближе, ближе... вижу только я браты,

Брюхом он лежит на ложе,

Снег глубокий...

2 солдат: Ну, а ты?

1 солдат:

- Ну, а я решил упрямо;

Взять живым его должен,

Автомат наставил прямо.

Будь что будет...

3 солдат - Ну, а он?

1 солдат:

- Ну, а он совсем уж рядом,

Норовит вильнут в кусты.

Водит, вижу, волчьим взглядом.

Подползает...

2 солдат - Ну, а ты?

1 солдат - Тут меня и осенило!

Взял я в бок одним прыжком.

И на фрица, на верзилу,

Прямо с маху сел верхом.

“Хальт”, - кричу, - не то стреляю!

Ходу, чертова душа!

И к затылку приставляю,

Свой заветный “пэ-пэ-ша”.

3 солдат - Ну, а он?

1 солдат - Куда ж деваться?

Подчинился мне, подлец,

И повёз меня он, братцы,

Как хороший жеребец.

Ох, уж утром было смеху!

Из лесочка под уклон

Так на пленном я и въехал

В свой гвардейский батальон. (солдаты уходят)

Солдаты уходят, звуки боя сменяются пением кукушки. на сцене вдова в черном платке с цветами в руках. она опускается на колени и раскладывает цветы на краю сцены. фонограммой звучит на фоне стих: живым живое в нашей жизни краткой…

На экране идет фоторяд «братские могилы». Выходят дети и девушки звучит Левитан об окончании войны

1-я девушка:

Возвращались солдаты с войны.
По железным дорогам страны
День и ночь поезда их везли.
Гимнастерки их были в пыли
И от пота еще солоны
В эти дни бесконечной весны.

2-я девушка:

Возвращались солдаты с войны.
И прошли по Москве, точно сны,—
Были жарки они и хмельны,
Были парки цветами полны.
В Зоопарке трубили слоны,—
Возвращались солдаты с войны!

3-я девушка:

Возвращались домой старики
И совсем молодые отцы —
Москвичи, ленинградцы, донцы...
Возвращались сибиряки!

4-я девушка:

Возвращались сибиряки —
И охотники, и рыбаки,
И водители сложных машин,
И властители мирных долин,—
Возвращался народ-исполин.

5-я девушка:

Возвращался?! Нет. Шел он вперед,

Шел вперед победитель-народ!

Минута молчания!( на экране видео Вечного огня)

На сцену выходит хор учащихся 9-х классов, исполняют песню «День Победы» (на экране кадры Парада Победы)