сценарий посвящения в первоклассники ДШИ

Сценарий

Посвящение в первоклассники

Дата:

Место проведения:

Время:

Ведущий 1:

Ведущий 2:  

На экране  видеоролик с фотографиями ДШИ по стихотворению.

Вот школа, в которой уютно всем!
А это – директор - мудрая, строгая,
которая верной ведет нас дорогой,
храня от различных забот и проблем.
В школе, в которой уютно всем!!
А вот педагоги профессиональные –
строгие, умные, оригинальные.
В тревогах, в раздумьях они и в заботе,
в очень ответственной важной работе.
В школе, в которой уютно всем!!!
А вот, посмотрите - наши дети,
самые лучшие дети на свете.
Несчастных у нас не отыщете лиц"
дерзайте, творите"- вот наш девиз.
И среди них талантов не счесть,
всех рангов уже победители есть.
В школе, в которой уютно всем!!!
Все собрались, все делу открыты!
Чтобы нести еще тысячу лет
ИСКУССТВО, В КОТОРОМ ДОБРО И СВЕТ!!!!

Выходит ведущая из закулисье

Ведущий 1: Здравствуйте! Сегодня в детской школе искусств замечательный праздник,  мы чествуем первоклассников, которые в  ближайшем будущем станут замечательными художниками, танцорами и музыкантами. Они пришли учиться прекрасному.  И неважно, ребята, станете ли вы профессиональными музыкантами, художниками или танцорами. Главное, что вы выбрали этот мир – мир искусства.

                                    Ведущий 2:   Музыка - лукавая работа:

Чтобы людям сердце волновать,
Мало пьесу выучить по нотам -
Надо научиться колдовать.
Ведущий 1: Надо понимать язык снежинок,
записать, о чем поет капель,
или вдруг на крыльях журавлиных
полететь за тридевять земель.

Ведущий 2: (представление хора)

 выступление ХОРа

Ведущий 1: Прошло всего лишь несколько месяцев, а наши юные таланты уже многому научились и с удовольствием сегодня выступят перед Вами.

   Ведущий 2: До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Сколько клавиш посмотри:
Черные и белые –
По ним пальцы бегают.
Клавишный мой инструмент.
Пианино лучше нет!

Ведущий 1: (представление каждого ребенка)

Выступление детей

Ведущий 2: Скрипку в руки я возьму
И смычком я проведу.
Звук чудесный, просто диво.
Скрипка так звучит красиво

Ведущий 1: ( представление каждого ребенка)
Выступление детей

Ведущий 2: Веселятся и тоскуют,
С ней поют, и с ней танцуют,
Благозвучна, очень пара —
Коль умелец и гитара.

Ведущий 1: (представление каждого ребенка)

Выступление детей

 Ведущий 2: А теперь добавим ярких красок в наше представление! И помогут нам в этом художники! Ребята, а вы любите отгадывать загадки? - ДА- А вот мы сейчас и проверим, внимание на экран.

Видео по стихотворению

Если видишь на картине

Нарисована река,

Или ель и белый иней,

Или сад и облака

Или поле и шалаш

Обязательно картина называется.(пейзаж)

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине,

Или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу

Или груши, или торт,

Или все предметы сразу,

Знай, что это. (натюрморт)

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас,

Или принц в плаще старинном,

Или вроде верхолаз,

Летчик. или балерина,

Или Колька твой сосед,

Обязательно картина называется . (портрет)

Ведущий 1: Молодцы, на славу потрудились! Все смогли отгадать!

Дорогие друзья! В зале представлена выставка работ Наших талантливых учащихся, с которыми Вы можете ознакомиться после Нашего мероприятия.

Ведущий1: Можно задать тебе один вопрос?

Ведущий2: Да, конечно.

Ведущий 1: из чего по-твоему состоит рецепт хорошего настроения?

Ведущий2: Берем день и хорошо очищаем его от зависти, ненависти, огорчений, равнодушия!

Добавляем три полные ложки оптимизма, большую горсть веры, ложечку терпения, вежливости и порядочности по отношению ко всем!

Всю получившуюся смесь заливаем сверху ЛЮБОВЬЮ!

Теперь, когда блюдо готово, украшаем его лепестками цветов доброты и нотками хорошей доброй песни!

Ведущий 1: У песен есть счастливая черта:

Они добры. И так или иначе,

Ты, слыша их, становишься богаче,

В твоих очах — их свет и доброта…

Ведущий 2: (представление каждого ребенка)

Выступления (3)

Включается музыка под танец, вступлении читается стихотворение и начинают выходить дети

Ведущий 1: Да здравствуют танцы разные —

Балетные и эстрадные,

Народные и классические,

Спортивные и величественные!

Ведущий 2: Быстрые и медленные,

 Временем проверенные,

Старинные, современные —

Искусство танца волшебное!

Выступление хореографического отделения, танец, после выступления остаются на месте

Ведущий 1: Дорогие танцоры, попрошу Вас остаться на своих местах.

Настал торжественный момент, момент вступления учеников в ряды любителей Искусства. Для принятия торжественной клятвы прошу Вас ребят встать.

1.Клянемся приходить в школу с хорошим настроением.

Клянемся!

2. Клянемся Радовать преподавателей и родителей своим творчеством.

Клянемся!

3. Клянемся Работать над собой, не покладая рук.

Клянемся!

4. Клянемся Не ломать музыкальные инструменты, даже в порыве вдохновения.

Клянемся!

5. Клянемся Не разбрасывать балетные туфли по коридорам и не швырять их друг в друга.

Клянемся!

6. Клянемся Не использовать кисти для рисования, как шпаги, а краски, как грим для боевой раскраски.

Клянемся!

Ведущий 1: Слово предоставляется директору Детской школы искусств, Васильевой Елене Геннадьевне.

Музыкальное сопровождение (Скинет Самсонова)

Начинается вручение значков, значки выносит Шестопалова (либо дети), ведущий будет называть пофамильно детей, и тот выходит ( по отделениям)

Музыкальное сопровождение (Скинет Самсонова)

Ведущий: Вот и прощаться настала пора! Пожелаем вам ребята мы всего хорошего.
Вы не бойтесь трудностей, будьте по старательней,
При любых сомнениях, всюду и везде,
Пусть поможет вам во всем, путь подскажет лучший
Ваша к музыке любовь, тяга к красоте!
Вы услышать сможете смех весенних капелек,
Музыку дождей грибных, елочных гирлянд.
Были вы до этого просто первоклассники
А теперь любой из вас – БУДУЩИЙ ТАЛАНТ!

Ведущий 1: Прошу первоклассников встать на общую фотографию