Основные принципы фандрайзинговой деятельности в социальном проектировании.

Основные принципы фандрайзинговой деятельности

в социальном проектировании.

Разработка и реализация социальных проектов в настоящее время является важной частью социально-педагогической  работы педагога дополнительного образования. При работе с молодежью необходимо уделять должное внимание таким инновационным сферам деятельности, как поиск грантов, участие в национальных и международных  образовательных и  исследовательских программах, осуществление проектных разработок.

В ходе освоения специального курса по фандрайзингу обучающиеся МКУДО «Центр детского творчества» получают  знания о правильном составлении заявок и сопроводительных документов, приобретают навыки поиска фондов и программ посредством использования Интернет-ресурсов, овладевают методикой социального проектирования.

Понятие «Фандрайзинг»

Слово «фандрайзинг» имеет английское происхождение. Fund –фонд, источник, капитал, денежные средства, raise – поднимать, находить, собирать. Являясь калькой с английского, фандрайзинг представляет собой

методику (в широком смысле) поиска источников финансирования. Есть несколько близких определений термина фандрайзинг:

1. фандрайзинг - это процесс сбора средств, которые используются как для реализации социально значимых программ и научных проектов.

2. фандрайзинг — процесс привлечения денежных средств и иных ресурсов организацией (преимущественно некоммерческой) с целью реализации определённого социального проекта. Средства могут поступать от частных лиц, коммерческих организаций, фондов, правительственных организаций.

Работа в данном направлении позволяет  обучающимся вести социальную работу в конкурентной среде в проектном стиле.

Следует особо подчеркнуть, что фандрайзинг - это не выпрашивание денег. Необходимо убеждать людей в необходимости вашей деятельности. Чем лучше будет подготовлена кампания по сбору средств, чем продуманнее обращение за помощью, тем выше шансы эту помощь получить. Такая деятельность точно так же нуждаются в планировании, как и любая деятельность. И конечно, не существует никакой "магической формулы" для успешного фандрайзинга и никакого способа гарантированно получить деньги в ответ на просьбу. Однако при необходимом  упорстве и желании найти средства, правильной подготовите обращения к потенциальным спонсорам и доказательстве необходимости конкретного социального проекта возможно перечисление денег.

Вот один из примеров реализуемых проектов  в МКУДО «Центр детского творчества» г. Железгогорска - Клуб по обмену книг «Книжное счастье».

Проблема, которая возникла в нашем городе – это  отсутствие книжных магазинов в г. Железногорске. В связи с невозможностью его открытия пришли к решению о создании клуба по обмену книг, в котором жители города Железногорска имели возможность обмениваться книгами из личных библиотек, делиться впечатлениями от их прочтения посредством личного общения.

Цель: Создание условий для удовлетворения потребности в чтении как образе жизни - национальном социокультурном феномене.

Задачи:

-формирование в г. Железногорске сообщества любителей чтения;

- внедрение новых досугово-просветительских форм в организацию работы с местным сообществом через знакомство с техникой творческого чтения и анализа, художественных  произведений.

В рамках реализации проекта была сформирована проектная группа, создали группу Вконтакте «Книжное счастье», в которую на данный момент входят 448 участников из разных городов России. Группа ведет активную деятельность, сотрудничает с библиотеками города, собрала порядка трёхсот книг, проводит конкурсы и розыгрыши книг в группе в ВК, ведет активную просветительскую деятельность в ВК,  провела первый литературный вечер – встречу с писателями города в кафе «Сладкоежка» ещё в октябре 2014 года.

Важным условием работы с подрастающим поколением является ориентация на активную совместную деятельность детей и взрослых. Привлечение подростков к совместной деятельности в социальных проектах коллектива школы способствуют росту активности, самостоятельности и стремления к общению участников, выстраивает видение новых способов решения жизненных проблем, формирует самосознание и ответственность перед другими.

Подростки самостоятельно занимаются поиском партнеров. Так, например, первые книги, которые появились в клубе, были предоставлены библиотеками города. Совместно с библиотекой молодежного чтения были проведены 5-минутные свидания с книгой, на которые приглашалось местное сообщество.

Одним из направлений работы Клуба стало традиционное проведение литературных вечеров с привлечением большого количества партнеров разного возраста и интересов (от учеников начальных классов до пенсионеров). Постоянным партнером Клуба стала директор Музея истории Михайловского ГОКа Чернышёва Марина Евгеньевна. Благодаря такому сотрудничеству литературные вечера нашли постоянное место проведения (им является дискозал ДК Михайловского ГОКа), стали неотъемлемой частью духовно-нравственной жизни города Железногорска и приобрели «своего» зрителя. Важно отметить, что с каждой встречей поклонников поэтического искусства среди молодёжи становится больше. Знать отечественную поэзию становится модно. И это как раз та мода, которая так необходима в современное время.

Практически на всех вечерах присутствуют писатели и поэты города Железногорска. Наше сотрудничество началось ещё  с октября 2014 года в кафе «Сладкоежка» и продолжается до сих пор. Проектная группа регулярно посещает заседания клуба «Созвездие», на которых они не только слушают произведения местных поэтов, но и читают собственного сочинения.

В процессе специально организованной деятельности молодежь овладевает культурными и материальными ценностями общества, приобретает навыки и умения общественно значимой деятельности. Разнообразная деятельность помогает им освоить жизненный опыт, необходимый для осуществления личных планов, становятся шире взгляды, суждения, развиваются творческие способности, формируется общественное мнение. Эта деятельность может способствовать формированию активного отношения молодого человека к тому, что он познает, видит и делает. В этом процессе молодежь овладевает самой деятельностью, становится творцом, а не пассивным исполнителем.

Таким образом, чем содержательнее и целесообразнее построена и организована проектная деятельность, тем больше возможностей для реализации потребности в активной позиции для каждого ребёнка, тем разумнее строится процесс межличностного общения, тем эффективнее будет осуществляться формирование личности в процессе развития.

Творческая работа над социальными проектами дает возможность не только для самореализации личности, но и приобщает к работе в коллективе, формирует гражданскую позицию каждого подростка, ответственность перед обществом.

Существует несколько общих правил успешного фандрайзинга, которые помогают добиться наибольших результатов:

1. Самое трудное заключается в поиске доноров, но попытайтесь поискать их вокруг себя, установить знакомство и постепенно разъяснять им суть Ваших проектов;

2. Грантодатели дают деньги не организациям, а людям. Поэтому, устанавливайте прочные связи со служащими организаций, ибо только так Вы сможете обеспечить долговременное финансирование Вашей организации;

3. Научитесь благодарить грантодателя, даже если Вы не получили поддержки. Этим Вы демонстрируете свое уважение к нему и укрепляете отношения;

4.  Практикуйтесь в фандрайзинге. Только посредством накопления опыта Вы сможете оценить свои идеи и проекты;

8. После получения финансирования, никогда не прерывайте связь с грантодателем: передавайте ему любую информацию, связанную с Вашей организацией и не забывайте отправлять открытки по случаю праздников;

9. Сообщайте о себе только правду. Информацию, которую Вы сообщаете, могут проверить и в Ваших интересах не быть заподозренным во лжи.

10.Если Вы уверены, что заполнение заявки в фонд является единственным средством получения финансовых средств, научитесь правильно и поэтапно работать с фондами (поиск, письмо-запрос, составление заявки, поддержание связи и др.), найдите консультанта и овладейте правильной стратегией фандрайзинга.

Начиная работу по фандрайзингу, нельзя рассчитывать на быструю материальную отдачу. Необходимо иметь изначальный запас прочности, т.к. первые средства от фандрайзинга могут поступить и через год, если не более. При хорошем фандрайзинге удовлетворяется как минимум 1 из 10 заявок. На написание заявки у одного фандрайзера уходит до 1 месяца, до выдачи гранта в среднем проходит не менее 6 месяцев. Таким образом, необходимо помнить о временном факторе, приступая к составлению заявки.

Материал подготовили:

Пигарева Светлана Валентиновна, Путилина Ольга Михайловна – педагоги организаторы МКУДО «Центр детского творчества» (г. Железногорск, Курская обл.)