Творческий проект: «Отчетный концерт класса «Спасибо, музыка, тебе!».

Творческий проект: «Отчетный концерт класса «Спасибо, музыка, тебе!».

Выполнила:

Минеева Елена Павловна,

преподаватель

МАОУК ДО г. Нягани «ДШИ»

Пояснительная записка

Сегодня во всех образовательных учреждениях, на всех уровнях (от муниципального до федерального), говорится о проектной деятельности, которая является одним из показателей результативности профессиональной деятельности педагогов. Проектная деятельность в «Детской школе искусств» Нягани успешно реализуется на инструментальных отделениях, в художественных классах. Проект как форма работы предусматривает организацию содружества педагогов, которую объединяет одна цель, идея, стремление к успешной реализации проекта. 

В «Детской школе искусств» я работаю преподавателем хорового и сольного пения, являюсь руководителем хора девочек старших классов, хора мальчиков, а также класса «вокального искусства».

Понимая всю важность проектной деятельности, мной был разработан творческий проект «Отчетный концерт класса «Спасибо, музыка, тебе.

Паспорт творческого проекта

Тема творческого проекта: «Отчетный концерт класса «Спасибо, музыка, тебе!».

Автор проекта: Елена Павловна Минеева.

Сроки реализации проекта: 01.09.2019 – 05.12.2019.

Участники творческого проекта: 

- педагоги «Детской школы искусств»,

- сотрудники технической службы «Детской школы искусств»,

- хор девочек старших классов,

- хор мальчиков,

- солисты класса «вокального искусства»,

- родители учащихся,

- партнер «Детской школы искусств» – коллектив Городского культурного центра «Планета» театр песни «Парадокс».

Цель проекта: провести отчетный концерт класса учащихся преподавателя Е.П. Минеевой «Спасибо, музыка, тебе».

Задачи.

- представить достижения воспитанников за I полугодие 2019-2020 учебного года;

- предоставить учащимся возможность реализовать свои музыкальные и творческие способности;

- познакомить родителей с творчеством учащихся хорового класса, класса «вокального искусства», а также уровнем освоения программы обучающимися;

- развивать у учащихся навыки работы с микрофонами, сценического поведения, выразительности исполнения, эмоционального воздействия на зрителя;

- приобщить слушателей к культуре слушания вокальной, хоровой музыки;

- воспитывать детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;

- формировать навыки взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе;

- познакомить слушателей с хоровыми и вокальными произведениями, входящими в репертуар класса;

- популяризировать академическое пение.

Ожидаемые результаты проекта: 

- создание единой творческой команды;

- усвоение учащимися нового репертуара;

- знакомство слушателей с хоровыми и вокальными произведениями, входящими в репертуар класса;

- создание условий для реализации интересов учащихся и педагогов.

Методы, мероприятия и сроки реализации творческого проекта

Постоянно действующей формой, неотъемлемой частью в процессе обучения хоровому и вокальному пению является концертная деятельность. Во время концертного мероприятия подводится определенный итог работы преподавателей и учащихся, который строится на соединении образовательной и практической деятельности. В связи с этим и была выбрана форма концерта, где учащиеся могли продемонстрировать творческие способности и достижения за первое полугодие 2019-2020 учебного года. Кроме этого, реализация данного проекта способствовала укреплению партнерских отношений между педагогами, созданию единой творческой атмосферы.

Данный проект был реализован с 1 сентября по 5 декабря 2019 года и состоял из четырех этапов: подготовительного, основного, этапа общественной экспертизы, заключительного.

На подготовительном этапе для успешной реализации проекта, решения возникающих в ходе работы вопросов и проблем была создана инициативная группа, состоящая из:

- родителей как участников образовательного процесса, с которыми согласовывались вопросы проведения репетиционных мероприятий, дисциплинарных аспектов, финансовой стороны (поощрение памятными сувенирами учащихся после проведения концерта);

- педагогов «Детской школы искусств», имеющих опыт работы в команде, в том числе – педагогов-концертмейстеров;

- сотрудников технической службы учреждения.

При формировании инициативной группы учитывались профессионально-личностные интересы педагогов. Участие в данном проекте позволило им раскрыть свой творческий потенциал, повысить уровень исполнительского мастерства, реализовать свои идеи. Совместное выстраивание драматургии музыкальных номеров, творческий подход к исполняемому произведению, создание личностных взаимодействий с коллегами дало возможность для дальнейшего сотрудничества в условиях здорового педагогического микроклимата.

Основными принципами работы выступают распределение обязанностей и ответственности за достижение поставленных целей. Для эффективной организации работы команды необходимы:

- четкое распределение ролей и обязанностей;

- осознание всеми членами команды целей и текущих задач проекта;

- учет личностных, и профессиональных качеств педагогов при объединении их в команду.

Для реализации проекта были организованы различные форматы взаимодействия, а именно:

- родительские собрания,

- совещания инициативной группы,

- индивидуальные консультации с участниками команды,

- прослушивания концертных номеров,

- организация и проведение репетиций.

На первом заседании членов инициативной группы, в сентябре месяце, общим решением была определена дата проведения отчетного концерта – 1 декабря 2019 года, а также выработана стратегия, последовательность выполнения проекта.

В первой половине сентября мной был подобран репертуар для участников концерта, соответствующий возрасту обучающихся и их творческим возможностям. Для того, чтобы концерт был более интересным и разнообразным, было решено включить в концерт не только сольные номера вокалистов, но и ансамбли с их участием. В программу вошли произведения разнообразных жанров, яркие по характеру. Также было принято решение пригласить в качестве гостей коллег-партнеров Городского культурного центра «Планета» театр песни «Парадокс».

Работа с вокалистами, хоровыми коллективами предполагает не только взаимодействие педагога и учащихся, но и обязательный контакт с педагогом-концертмейстером, роль которого – быть единомышленником, помощником и союзником. Чтобы концерт был более интересным, мне хотелось использовать в концертных номерах разное тембровое сопровождение, поэтому для реализации творческого проекта я пригласила сразу нескольких педагогов-концертмейстеров, владеющих разными музыкальными инструментами: И.Н. Петрову (фортепиано), Н.Ю. Зуеву (фортепиано), Л.А. Якимову (гитара), Г.М. Михайлову (гитара), Р.В. Удникова (ударная установка), О.М. Кузнецову (фортепиано).

В рамках реализации творческого проекта необходим был сценарий концертной программы, четко продуманная последовательность музыкальных номеров, выстроенных согласно концепции мероприятия. Поэтому для разработки сценария концерта я обратилась к педагогу теоретического отдела С.А. Шукюрлу. Чтобы сформировать четкую концепцию мероприятия, мы совместно со Светланой Александровной организовали прослушивания концертных номеров. Кроме этого, квалификация музыковеда позволила С.А. Шукюрлу выступить еще и в роли ведущей концертной программы.

За систему информационного сопровождения проекта был назначен художник-оформитель «Детской школы искусств» В.О. Тертышников, который разработал афиши концерта, осуществил видео- и фотосъемку концертной программы. Размещениями афиш на информационных стендах города и в соцсетях занималась я сама и участники моего старшего хорового коллектива.

На протяжении всего подготовительного этапа шла подготовка к основному этапу – этапу реализации проекта в форме концерта. На занятиях с обучающимися была организована работа над интонацией, дикцией, нюансировкой, дыханием, выразительностью исполнения, а в хоровых коллективах – еще и над чистым строем.

На репетициях в концертном зале пристального внимания требовал вопрос технического обеспечения. Ответственным за звуковое сопровождение концерта был назначен звукорежиссер А.В. Радионов, за световое сопровождение – режиссер по свету Э.Г. Чебураков. Генеральная репетиция мероприятия состоялась 30 ноября 2019 года.

Для реализации идеи и проведения концерта необходимо было определить на 1 декабря лиц, отвечающих за ряд вопросов. За встречу гостей-зрителей ответственной была назначена Е.В. Коберник – родитель, член инициативной группы. За порядком на сцене и за кулисами отвечали: педагог по классу «саксофона» А.В. Попов и родитель М.В. Сиволапова.

За организацию и подготовку к выходу на сцену для выступления участников концерта стали И.Н. Петрова и Н.Ю. Зуева.

Основной этап реализации творческого проекта – 1 декабря 2019 года. В этот день, в 15:00 на сцене «Детской школы искусств» состоялся отчетный концерт учащихся преподавателя Е.П. Минеевой «Спасибо, музыка, тебе!» для родителей, обучающихся и гостей школы. В концертном зале присутствовало 150 зрителей. Общая продолжительность концерта – 45 минут.

Обучающиеся и преподаватели «Детской школы искусств» ответственно отнеслись к проведению концерта. Систематическое посещение репетиций, где была отлажена работа исполнения концертных номеров, чтение сценария ведущим, проведение генеральной репетиции, индивидуальная работа с сотрудниками технической службы, распределение ответственных лиц на всех этапах проекта – всё это привело к качественному результату: номера прозвучали ярко, эмоционально, без срывов, стабильно. Аудитория воспринимала концерт также эмоционально. Родители и гости школы внимательно слушали выступления учеников. В заключении концерта прозвучали аплодисменты зрителей и слова благодарности в адрес выступающих и преподавателей школы. Детям по окончании концерта были вручены сладкие призы, и они ушли в приподнятом настроении.

В этот же день всем гостям-зрителям перед входом в зрительный зал вместе с программой концерта раздавали анкеты, чтобы получить отзывы о концерте и сделать выводы, получилось решить поставленные задачи или нет. Все желающие могли сдать заполненные анкеты сразу же после концерта. Но, так как основную часть зрителей составляли родители учащихся, их анкеты можно было передать через детей на следующее занятие, что и было сделано. До 4 декабря все желающие передали анонимные анкеты (128 штук). Результат общественной экспертизы показал, что концертом остались довольны 98 % опрошенных, остальные 2 % либо неверно заполнили анкету, либо воздержались.

Проводя анализ реализации проекта, опираясь на результаты общественной экспертизы, проводя рефлексивную технологию, можно сделать вывод, что проект успешно реализован.

Обучающиеся класса преподавателя Е.П. Минеевой, родители учеников, другие педагоги учреждения, в том числе педагоги-концертмейстеры, сплотились в единую творческую команду, где присутствовал командный дух, царил благоприятный психологический климат. Всё это вдохновило участников на следующий творческий шаг в данном направлении. Во втором полугодии 2020 года запланирован отчетный концерт хора девочек старших классов, где будет представлен репертуар, пройденный учащимися за последние четыре года.

Репертуар, представленный в концертной программе, был подобран согласно возрасту, музыкальным способностям, приобретенным умениям и навыкам учащихся. Музыкальные произведения отвечали программным требованиям, отличались разнообразием жанровой принадлежности, стилистическими особенностями. Данный репертуар в дальнейшем будет сохранен и, конечно же, будет пополняться.

Родители учащихся из числа зрителей, присутствующих на концерте, познакомились с хоровыми и вокальными произведениями академического направления, и, судя по результатам анкет, данная музыка им понравилась.

В рамках учебного процесса учащиеся класса «вокальное искусство», хорового класса проявили себя в разных качествах, как в индивидуальном, так и в ансамблевом исполнительстве. Преподавательская работа и тесное взаимодействие с учащимися, с коллегами позволили организовать различного вида ансамбли: учитель-ученик, дуэт гитаристов-концертмейстеров, вокальные дуэты учащихся и т.д.

При подготовке и проведении отчетного концерта была организована совместная работа педагогов, в том числе – педагогов-концертмейстеров, способствующая развитию навыков командной работы. Все лица, назначенные ответственными за тот или иной вопрос, справились с поставленными задачами. Данная деятельность способствует сплочению коллектива, развивает у сотрудников учреждения такие личностные качества, как ответственность, пунктуальность, чувство «товарищеского локтя», коллегиальность, приложение совместных усилий для достижения общей цели.

Класс вокального искусства сформировался в «Детской школе искусств» сравнительно недавно. Поэтому, концерт вокальной музыки с участием хоровых коллективов проводился впервые. Уникальность данного мероприятия ещё в том, что основными героями сцены были мальчики и юноши, которые вызывают особый интерес у зрителей. Сценическое воплощение мероприятия имело большой успех и признательность среди слушателей. Высокая оценка коллег, преподавателей, присутствующих на концерте в качестве зрителей, способствовало осознанию собственной успешности, причем, как индивидуальной, так и командной.

Сценарий отчетного концерта «Спасибо, музыка, тебе!»

Ведущая: Добрый день, уважаемые слушатели!

Мы рады приветствовать вас на концерте класса преподавателя вокального и хорового искусства Елены Минеевой - «Спасибо музыка тебе!»

Хочется отметить, что некоторые юные исполнители сегодня выходят на эту сцену впервые, и я думаю, они заслуживают отдельные аплодисменты.

Музыка обладает огромной силой. Вряд ли найдется на свете человек, равнодушный к музыке. Она не стареет, и будет жить столько, сколько будет существовать человек. Самое большое ЧУДО для нас с вами, что только из 7 нот может получиться такое большое разнообразие мелодий, красок и характеров. Музыка обладает великой силой сближения и делает человека счастливым. И сегодня наш зал гостеприимно распахнул свои двери, встречая всех желающих окунуться в прекрасный мир, мир Музыки!

Совсем недавно прошел замечательный праздник «День Матери», и мы хотим поздравить всех мам с этим замечательным днем.

Прекрасен опыт материнства

Быть мамой, женщине дано

Любви и мудрости единство

В ее душе заключено.

Мама милая родная, ты красивая такая.

Будь всегда со мною рядом, только хмуриться не  надо

Раньше всех я утром встану, никого будить не стану

Я на полках пыль протру, все игрушки уберу.

Мама милая проснётся, мама солнцу улыбнётся.

Я успею раньше всех, услыхать мамулин смех

1. Муз. С. Баневича сл. Т. Калинина

«Мир» из спектакля «Земля детей»

Исп. Ева Коберник, конц. Ирина Петрова

2. Муз. Ивлева, сл. Пассова

«Подарок маме» Исп. Раджабов Рустам, конц. Ирина Петрова

Ведущая:

Россия, Россия - края дорогие

Здесь издавна предки живут.

Они прославляют просторы родные

Раздольные песни поют.

Здесь тёплое поле наполнено рожью,

Здесь плещутся зори в ладонях лугов.

Сюда златокрылые Ангелы Божьи

По лучикам света сошли с облаков.

И землю водою святой оросили,

И синий простор осенили крестом.

И нет у нас родины, кроме России.

Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом

3. Муз и сл. С. Трофимова «Колыбельная для России»

Исп. Е. Минеева и Владимир Стрекалов.

Партия гитары: Людмила Якимова, Гульнора Михайлова

Не забывай о матери своей…

Нет ничего важней её здоровья…

И одари бесценною любовью,

Ведь нет и нас без наших матерей.

У глаз её морщинки всё видней,

Но от улыбки так на сердце сладко…

Ей знать бы, что с тобою всё в порядке…

Не забывай о матери своей

4. Муз. Я Дубравина, сл.В. Гина

«Письмо отцу»

Исп. Елисей Афанасьев, конц. Ирина Петрова

5. Муз. А. Адясовой «Мама»

Исп. театр песни «Парадокс» ГКЦ «Планета», руководитель Светлана Глядкова.

Ведущая:

Я по земле родной хожу – не нахожусь,

Я волей вольною дышу – не надышусь!

Мне посчастливилось родиться на Руси,

И я готов хоть на руках её носить.

Готов ей верой правдою служить

И за нее хоть буйну голову сложить.

Родина моя, ясноглазая,

Ты неразлучна со мной.

С малых лет к тебе привязан я

Словно к матери родной.

6. Муз. Ю. Милютина сл. М. Лисянского «Береги солдат»

Исп. Владимир Стрекалов и Шамиль Гиндер,

Концертмейстеры Н.Ю. Зуева, Р. Удников

Ведущая:

Как безграничен образный мир музыки! В ней можно услышать пение птиц и шелест листвы, шепот волн и порывы ветра, капли дождя и восход солнца.

Послушай: музыка вокруг,

Она во всем – в самой природе,

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук.

Ей служат ветер, плеск волны,

Раскаты грома, звон капели,

Птиц несмолкаемые трели,

Среди зеленой тишины,

И дятла дробь, и поездов

Гудки, чуть слышные в дремоте,

И ливень – песенкой без слов.

Все на одной звенящей ноте.

7. Муз. Я. Дубравина сл. Руженцева «Музыка в лесу»

Исп. Ева Коберник и Рустам Раджабов,

Конц. Н.Ю. Зуева.

Ведущая:

Без музыки не проживу и дня! Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землей...

Она везде и вечно спутник мой. 

8. Муз. А. Аренского сл. Модзалевского «Мотылек»,

Исп. Екатерина Мясоедова, конц Ирина Петрова.

9. Муз. Е.Рушанского сл. В. Плотицина «Песенка бесперспективного мальчика»

Исп. Шамиль Гиндер, конц. Ольга Кузнецова и Руслан Удников

Ведущая:

Одна из главных особенностей музыки – объединять людей. Язык нот и дирижерских жестов понятен музыкантам всего мира. Музыканты – первые посланцы мира. Они связывают народы пониманием, уважением, дружбой и любовью. Музыкой нужно наслаждаться, ее нужно слушать и понимать, тогда и жить станет проще.

Музыка не только доставляет нам удовольствие. Она как книга, многому учит и делает нас лучше, умнее, добрее.

10. Муз. Е. Гомоновой, сл. И. Бурсова «Доброта»

Исп. Хор мальчиков, конц. Ирина Петрова

Из хора читает Хангану Вячеслав:

Мы слепили снежный ком.

Шляпу сделали на нем.

Нос приделали, в миг

Получился…..?

Все хором: Снеговик

11. Муз. И. Фроловой «Снеговик»

Исп. Хор мальчиков младших классов, конц. И. Петрова и Р. Удников

Ведущая:

Есть в саду у нас качели,

Там я время провожу.

На качелях, на качелях

Вольной птицей ввысь лечу.

Ветерок лицо ласкает,

Песни звонко я пою

Посильнее раскачаюсь,

Прямо в небо улечу!

12. Муз. Л. Денца, сл. Крылова «На качелях»

Исп. Владимир Стрекалов и Шамиль Гиндер

Конц. Н.Ю. Зуева и Р. Удников

Ведущая:

А я иду, шагаю по Москве,

Навстречу жизни, солнцу и весне.

Музыка счастья плывёт над землёю

Я для неё своё сердце открою.

И запоёт она звонкой струной,

Мир для себя открывая иной

13. Муз. А. Петрова, сл. Г. Шпаликова

«Я шагаю по Москве» Исп. театр песни «Парадокс» ГКЦ «Планета», руководитель Светлана Глядкова

Конц. И. Петрова и Р. Удников

Ведущая:

Все музыке подвластно радость и тоска

В ней - просто миг и долгие века.

И воскресить умеет и убить,

Заставит полюбить и разлюбить.

Но разве может жить она без нас?

Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!

Без наших дум и радостей земных,

Без мелочей смешных и не смешных?..

Мы ей за всё - «спасибо!» говорим,

И, веря в торжество ее, - творим!»

14. Муз. М. Минкова сл. И. Иванова  

«Спасибо музыка тебе»

Исп. Хор старших классов и театр песни «Парадокс» ГКЦ «Планета»

Конц. И. Петрова, Р. Удников

Ведущая:

В заключении концерта, громкими аплодисментами, давайте пригласим всех юных артистов на сцену и еще раз поблагодарим их за прекрасное выступление.

Отдельная благодарность нашим замечательным концертмейстерам: Ирине Петровой, Ольге Кузнецовой, Надежде Зуевой, Руслану Удникову.

Огромное спасибо за сотрудничество Театру песни «Парадокс» ГКЦ «Планета», руководителю С.И. Глядковой.

Спасибо всем за внимание! До новых встреч!