Музыкально-дидактическая игра «Веселый зоопарк» для дошкольников и младших школьников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
tertsiya_-_kotyonok.pdf | 32.76 КБ |
slon_-_seksta.pdf | 36.09 КБ |
slon_-_seksta_minor.pdf | 32.88 КБ |
sekunda_malaya-_yozhik.pdf | 27.88 КБ |
sekunda_malaya_-_ezhik.pdf | 26.42 КБ |
prima_-_dyatel.pdf | 30.37 КБ |
opisanie_igry_veselyy_zoopark.docx | 15.91 КБ |
olen_-_malaya_septima.pdf | 25.36 КБ |
obezyanka_-_bolshaya_septima.pdf | 26.86 КБ |
obezyanka_-_bolshaya_septima.pdf | 26.86 КБ |
meduza_-_kvinta.pdf | 31.47 КБ |
kotenok-_malaya_tertsiya.pdf | 18.79 КБ |
kvarta-petuh_2.pdf | 27.53 КБ |
zhiraf_-_oktava.pdf | 29.04 КБ |
dikobraz_-_triton.pdf | 30.14 КБ |
bolshaya_sekunda_-_yozhik.pdf | 32.47 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Музыкально-дидактическая игра «ВЕСЕЛЫЙ ЗООПАРК»
Цель. Введение в основы слухового анализа, знакомство с интервалами. Развитие артикуляционного и голосового аппарата.
Ход игры. Музыкальный материал удобно разучивать в процессе распевания. После усвоения части музыкального материала можно приступать к игре с карточками. Детям предлагаются карточки с изображением животного (всего 8 карточек). Педагог играет мелодию, дети слушают, поднимают карточки вместо ответа, затем все вместе пропевают песенку.
Впоследствии можно усложнить задачу: а) проигрывать не песенку, а интервал; б) разучить с детьми названия интервалов:
- петух-прима,
- ежик-секунда,
- котенок-терция,
- петух-кварта,
- дикобраз-тритон,
- медуза-квинта,
- слон-секста,
- олень-малая септима
- обезьяна-большая септима
- жираф-октава.
ВАРИАНТ 2. Подвижная игра.
Дети идут по кругу, в руках по одной карточке, с изображением разных животных и поют:
В зоопарке я хожу, на животных я гляжу
Погуляю, погуляю, угадай-ка, с кем играю?
Музыкальный руководитель играет мелодию какого-либо животного. В круг выходят дети у кого такое изображение ан карточке, пропевают песенку и изображают это животное.
Пособие может использоваться в игре «Угадай-ка» при слушании «Зоопарка» К.Сен-Санса.