Кудряшова Надежда Александровна

• Игры детей - вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста.
• Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито все, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и влияние.
• Чаще всего мы больше радуемся детским шалостям, играм и проделкам наших детей, чем их вполне сознательным поступкам в зрелом возрасте, словно бы мы их любили для нашего развлечения, как мартышек, а не как людей.
• Почтительность, которою окружает ребенка челядь, а также его осведомленность о богатстве и величии своего рода являются немалыми помехами в правильном воспитании детей.
• Способность снизойти до влечений ребенка и руководить ими присуща лишь душе возвышенной и сильной.
• Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося им всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что среди огромной толпы детей найдется всего два или три ребенка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания.
• Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, - нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.

О себе

Жизненный дивиз- в любой ситуации оставаться человеком.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Н Толстой "Анна Каренина", "Воскресенье", М.А. Шолохов "Тихий Дон"

Мои достижения

Победа во Всероссийском конкурсе "Юность, Наука Культура"

Моё портфолио