Крюкова Елена Александровна

Быть учителем- талант особый и состоит он, по определению Карло Доссии, итальянского писателя и политика, из триады- инстинкта, памяти и воли. Следует добавить ещё и четвёртую составляющую- труд. Ведь трудиться педагогу приходится много.Достаточно взглянуть на кипы бумаг, горы тетрадей и книг, которыми окружён быт педагога. Каждый человек волен в выборе собственной профессии и происходит этот выбор по разному. И уже если школа- твой выбор- дерзай и трудись.

О себе

Я, Крюкова Елена Александровна родилась в Максатихинском районе, закончила Торжокское педагогическое училище и сразу пошла  работать в МОУ "Начальная школа- детский сад" №1  учителем начальных классов  уже больше 20-ти лет, за эти годы я поняла, что все дети разные, так же и взрослые, и поэтому к каждому нужно найти подход, и только грамотный педагог по имени "Учитель" справиться и с этой трудностью! Люблю изучать книги "Психология младших школьников".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Януш Корчак "Как любить детей"- книга великого педагога, всей душой любившего детей. Вся его жизнь и трагическая смерть- подвиг. Книга- на все времена об умении ценить душу ребёнка.

Л.Н.Толстой "Война и мир"- книга о человеческих характерах и судьбах, написанная с любовью к Родине, прославляющая высокую духовность русского народа и его патриотизм.

Книги Ивана Алексеевича Бунина- образец "великого русского языка". Чистота образов, мягкость слога, ясность мыслей- это творчество Бунина.
 

Мой взгляд на мир

В фольклоре есть народная сказка "Общее счастье". В ней рассказывается о том, как в огромной семье однажды пропало счастье. Оно ушло потому, что каждый стал думать только о себе и забыл о других. Как и в большинстве случаев, у этой сказки хороший конец- счастье вернулось благодаря усилиям все...

Наши дети- это дар Божий. И общение с ними- наше общее счастье и забота: и учителя и родителей, и нет ничего приятней, чем видеть, как меняются дети, их отношение к людям и окружающему миру. 

Главный инструмент учителя в его работе- слово. Учитель должен заботливо, бережно, понимающе относиться к детским ранимым душам. Учитель призван на уроке не только передавать знания, но и помощь каждому ребёнку выразить своё собственное "Я". Четыре года в начальной школе- это этап жизни каждого человека. И если дети, получая знания, научились добросовестно трудиться, радоваться успехам, помогать друг другу, то в будующей жизни эти приобретённые качества помогут детям стать счастливее.
 

Мои достижения

Моё портфолио

В полноценном развитии младших школьников первостепенное значение имеет создание условий для образовательного процесса, отдыха и оздоровления детей. 

В настоящее время актуален вопрос об учебных перегрузках детей. Для того, чтобы предупредить у школьников утомления и переутомления на уроках, необходимо использовать здоровьесберегающие технологии. Здоровьесберегающие технологии- это система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, совокупность принципов, приёмов, методов педагогической работы. 

В целях приобщения учащихся к семейным ценностям и традициям, сохранения и укрепления их гармоничного развития, предлагаю разработку внеклассного мероприятия "Весёлые старты с участием семейных команд". Двигательный отдых является средством повышения умственной работы, способностей и сохранения здоровья учащихся, а в здоровой семье и дети здоровые.