Крикус Нина Владимировна

           Владею методикой преподавания своего предмета. Использую различные педагогические технологии обучения: образовательные технологии на основе схемных знаковых моделей учебного материала, проблемное обучение, личностно-ориентированное обучение, исследовательские методы, блочно-модульное обучение в старших классах.

            Мои учащиеся успешно выдерживают экзамены по истории и обществознанию в форме и по материалам ЕГЭ и ОГЭ. Уделяю большое внимание индивидуальной работе с одаренными детьми. Стараюсь чтобы мои учащиеся принимали участие в конкурсах различных уровней.

            На протяжении 10 лет (1997-2007) являлась методистом РМК и руководителем РМО учителей истории и обществознания, систематически оказывала методическую помощь учителям района, разработала модифицированные программы по истории и обществознанию на профильном уровне для учителей района.    Неоднократно выступала на районных семинарах учителей истории и обществознания с обобщением опыта своей работы, проводила мастер-классы по обществознанию по темам: «Формы, особенности, специфика преподавания обществознания», «Правовое регулирование общественных отношений». Результаты работы представлены в форме научно-исследовательского проекта «Алгоритмы написания эссе» и изложены на районном семинаре учителей истории и обществознания.

О себе

           Родилась в станице Крыловской Краснодарского края. С детства мечтала стать учителем.  Училась в средней школе № 2 станицы Крыловской.  В старших классах занималась в кружке "Будущий учитель", которым руководила учитель русского языка и литературы Буркова Лариса Георгиевна. Многие из  "кружковцев" стали учителями и работают в родной школе.   В 1989 году  окончила Кубанский Государственный Университет по специальности "историк,  преподаватель истории и обществознания" и вернулась в родную школу. Педагогический стаж 26 лет. Замужем, воспитываю дочь. Имею высшую квалификационную категорию. Работаю в предметных  комиссиях в качестве эксперта ГИА-9, в комиссии предметных олимпиад,  в экспертных группах по аттестации педагогических работников. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В. Каверин "Два капитана", Ю.Сальников  «Шестиклассники», «Человек, помоги себе», «Пусть не близка награда», В.Мхитаряна «Год – тринадцать месяцев».

Мой взгляд на мир

 «Учитель - не посредник между миром и детьми, нет, он на стороне детей, он вместе с ними и во главе их. Его цель - не дети, как все думают, а мир, который он улучшает вместе с детьми». С.Соловейчик.

Мои достижения

         Мои учащиеся успешно выдерживают экзамены по истории и обществознанию в форме и по материалам ЕГЭ. В 2010 году из 49 выпускников 11 классов 33 учащихся сдавали экзамен по выбору – обществознание в форме и по материалам ЕГЭ, порог успешности преодолели все. Средний балл – 60, наивысший – 90 (Захарова Ольга). 

В 2012 году 20 учащихся  11 класса сдавали экзамен по выбору – обществознание в форме и по материалам ЕГЭ, порог успешности преодолели все. Средний балл в 11 «А» – 62,5, в 11 «Б» - 72,1, в школе – 67,8.  Наивысший – 93 (Кадина Валерия), 78 (Козлова Карина, Степанова Анастасия, Товмосьян Кнарик), 75 (Жовницкая Екатерина), 70-72 (Баева Зарина, Лесникова Надежда, Харченко Мария, Тищенко Марина, Чернята Полина).  7 учащихся сдавали экзамен по выбору – историю в форме и по материалам ЕГЭ. Средний балл – 55,7. Наивысший – 77 (Степанова Анастасия).

В 2014 году из 34 выпускников 11 классов 23 учащихся сдавали экзамен по выбору – обществознание в форме и по материалам ЕГЭ, порог успешности преодолели все. Средний балл– 61,8. Наивысший – 89 (Афанасьева Ирина), 72 (Мирошник Артём, Федоренко Кристина), 71 (Хорунжая Дарья). 3 учащихся сдавали экзамен по выбору – историю в форме и по материалам ЕГЭ, порог успешности преодолели все. Средний балл– 63,6. Наивысший –  69 (Афанасьева Ирина).

В 2009-2010 учебном году из 74 учащихся 9-х классов итоговую аттестацию по истории в новой форме выбрали 33 человека. Обученность составила 100%, качество – 85%.   

В 2012-2013 учебном году итоговую аттестацию по обществознанию в новой форме выбрали 27 учащихся 9 классов. Обученность составила 100%, качество – 59 %.          

         Мои учащиеся принимают участие в конкурсах различных уровней.  В 2007 году учащиеся 11 класса – участники VIII Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия ХХ век»: Захарова Ольга («Радетели земли кубанской»), Полуда Анна («Учитель, открывающий горизонты»), Шевлюга Оксана, Синько Юлия, Афанасенко Юлия («Малый уголок великой Родины»).

В 2006 году Захарова О., Сигуткин М., Демерза Ю. (11 кл.) – участники краевого конкурса среди молодых парламентариев на лучшую научную работу, посвященную 100-летию Государственной Думы, становлению и развитию парламентаризма, избирательного права и избирательного процесса в России; Постол Максим, Федотов Алексей, Синько Владислав (7 кл.) – победители районной и участники краевой олимпиады «История Кубани», посвященной 310-летию образования Кубанского казачьего войска.

 В 2006 году мои ученики заняли третье место в краевом конкурсе по военно-патриотическому воспитанию жителей Краснодарского края на приз маршала Г. К. Жукова.

В 2010 году Ровчакова София(10 кл.) – участник краевой конференции учащихся ОУ и УДО, посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной войне (секция «Наши славные земляки»).  В 2013 году Ванян Даяна (11 кл.) - участник регионального заочного этапа краевой научно-практической конференции «Эврика» в секции «Краеведение» ("Судьба русской женщины")

В 2011году  Мартыненко Александр (10 кл.) и в2014 г. Буркова Мария (9 кл.) – участники конкурса   творческих работ старшеклассников «Идеи Д.С.Лихачева и современность».

В 2013 году в краевом краеведческом конкурсе, посвященном Международному дню музеев приняли участие Буркова Мария ( 8 кл.), Масорик Наталья( 6кл.).

В 2014 – 2015 учебном году в краевом очно-заочном краеведческом конкурсе учащихся образовательных учреждений края «История Кубани», посвященного Международному дню музеев и 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941- 1945 г.г. приняли участие Найденко Анна (8 «Б»),  Дикалова Диана ( 8 «В») в номинации «Свидетели войны», Дубинец Диана (11 класс) в номинации «Реликвии войны». В краевом очно-заочном краеведческом конкурсе учащихся образовательных учреждений края  «История Кубани», посвященного  220-летию основания 40 куренных поселений на территории Кубани в номинации «Традиции и современность» участвовали: Найденко Анна ( 8 «Б»), Постол Светлана и Рогаль Полина ( 9 «Б»).

 Мои учащиеся с удовольствием принимают участие в Молодежном  предметный чемпионат по обществознанию:

2010-2011 -  Победитель муниципального уровня Кадина Валерия (10 Б), призеры Лесникова Надежда и Федоренко Ангелина (10 А).

2013 – 2014 – Победители муниципального уровня – Мирошник Анна (8 А), Пугаченко Максим (11 А), призеры – Назаренко Виктория (8 А), Постол Светлана (8 Б), Воронин Егор (11 А), Хорунжая Дарья (11 А).

2014-2015 – региональный победитель 3 степени Кобушко Екатерина (9 Б), победитель муниципального уровня – Дикалова Диана (8 В).

Молодежный предметный чемпионат по истории:

2014 – 2015 – победитель муниципального уровня Купцова Валерия (9 Б), Терещенко Валерия ( 6 А),  Дуракова Алина (8 В)       

        Моя работа отмечена грамотами Департамента образования и науки в 2008 и в 2009 годах.           

        В 2007 году явилась победителем конкурса лучших учителей Российской Федерации