Козлова Вера Павловна

Дошкольный возраст-яркая,неповторимая страница жизни.Дошкольные годы- период наиболее интенсивного развития, воэраст больших потенциальных возможностей, рождения личности,становления основ самосознания и ценностных ориентаций.Как помочь ребенку войти в современный мир и познать его, приобщиться к его ценностям, научить его быть самостоятельным умелым.Способным войти в реальные деловые связи с взрослыми и их сверстниками, познакомить с предметным миром, трудом взрослых и приобщению дошкольников к азам трудовой деятельности .Ребенок в младшем дошкольном возрасте только начинает вхождение в предметный мир, который таит опасности, связанные с неумелыми действиями,неправильными способами обращения с предметами и использованием их не по назначению.По этому воспитатель младшей группы детского сада призван:- помочь ребенку получить отчетливые представления о предметах ближайшего окружения, необходимые для адекватного использования их в разнообразных  видах детской деятельности

-поддержать чувство удивления и радости от открытия окружающего мира,воспитывать у детей ценностное отношение к предметам, созданным трудом человека

-помочь знакомству ребенка с миром природы,развивать у него важнейшие операции мышления:анализ,сравнение,устанавливать взаимосвязи,общение.

-воспитывать бережное отношение к предметам и игрушкам как результатам труда взрослых, добрые чувства к близким людям,создающим эти предметы.

-побуждать детей к отражению полученных впечатлений в играх.

О себе

Многодетная мама.Люблю в свободное время занять свои руки и сделать что-нибудь интересное из бросового материала...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

люблю читать детективы,фантастику

Мой взгляд на мир

Есть в природе равновесие,

Нарушать его нельзя.

В жизни это очень важно 

Для тебя и для меня.

Что бы было равновесие

Надо с вами, нам, друзья

Не выбрасывать отходы

И не загрязнять моря.

Меньше фантиков , бумажек 

Ты на улицу бросай!

Тренируй в себе, ты, ловкость:

Точно в урну попадай.

А когда захочешь кинуть 

Ты бумажку не в корзину,

Ты подумай о природе-

Нам еще здесь жить как вроде!

Мои достижения

Тактильные дощечки для НОГ

Сегодня многие знают, что тактильные ощущения для ребенка очень важны. При нехватке тактильных ощущений у ребенка может испортится настроение. Как мы знаем детям требуются контрастные ощущения, руками дети трогают дощечки с разными поверхностями учатся различать окружающие их предметы и явления. У нас в группе есть тактильные дощечки для НОГ.

Прогулка босыми ногами после дневного сна не только бодрит и является элементом закаливания, но еще и профилактика плоскостопия. Пройтись по такой дорожке значит обогатить тактильный опыт ощущениями, которые вызывают покрытия поролона, искусственного меха, линолеума, наждачной бумаги, пробки от пластиковых бутылок, ткани, пленки, диски, ворсистой ткани и. т. д. Я предлагаю детям помять ногами дощечки, чтобы почувствовать какие они разные (мягкие или твердые, теплые или холодные, скользкие или шершавые. Изготовлены дощечки из оргалита размером 50 х 50 см. поверх приклеено все что попадало под руки.

Моё портфолио

Здесь представленны мои качества такие как: профессиональные, педагогические знания, риторическиеумения и навыки,способность к накоплению педагогического опыта,творческий подход,организованность и собранность,ответственность и исполнительность,инициатива и предприимчивость,способность к самооценке,этика в поведении,коммуникативная культура,дисциплинированностьоптимизм,авторитетность,работоспособность,культура работы с документами,потребность к новым достижениям.