Ковалева Елена Вячеславовна

Образование - не только обучение знаниям, умениям и навыкам, а прежде всего, в первую очередь, воспитание, развитие личности, ее социализация. 

О себе

Ковалева Елена Вячеславовна

Год  и место рождения: 25.11.1980 Ставропольский край, г. Изобильный.

Образование:

 2008-2011  Ставропольский финансово-экономический институт. Специальность бухгалтерский учет, анализ и аудит. Присвоена квалификация – экономист.

2003-2006 аспирантура Северо-Кавказский государственный технический университет. Специальность 05.13.18 «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ».

1998-2003 Северо-Кавказский государственный технический университет (г. Ставрополь), факультет информационных систем и технологий, специальность Прикладная математика, присвоена квалификация Математик- инженер.

Курсы повышения квалификации:  

Ноябрь 2008 г  Современные педагогические технологии

Северо-Кавказский государственный технический университет.

Опыт работы:

2015- по настоящее время ФГБОУ ВО "Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского" (Первый казачий университет) Университетский колледж информационныхтехнологий, преподаватель математики.

2014-2015 НОУ СОШ "Школа"Современное образование"", учитель информатики.

2011 - 2014 Коломенский политехнический колледж, преподаватель математических дисциплин.

2009 - 2011 Московский государственный колледж информационных технологий, преподаватель математики.

Разработала Методическое пособие по математике по выполнению практических и самостоятельных работ для студентов 2 курса специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет».

2006 - 2009  Северо-Кавказский государственный технический университет (г. Ставрополь), ассистент, старший преподаватель кафедры Прикладная математика и компьютерные технологии.

Вела практические и лекционные занятия по дисциплинам «Математика», «Математический анализ», «Алгебра и геометрия», «Теория функций комплексного переменного», «Уравнения в частных производных», «Теория сплайнов и их применение», «Дискретная математика», «Моделирование систем со случайными параметрами». Разработала Методические указания к практическим занятиям по дисциплине "Математический анализ" для студентов специальностей 090105, 230102, 230401, в соавторстве методические указания к практическим занятиям по дисциплине "Теория функций комплексного переменного" для студентов специальности 230401. 

Принимала участие в разработке электронного учебного курса «Математика» для студентов Северо-Кавказского государственного технического университета, под руководством к.ф.-м.н., профессора, декана факультета Информационных технологий и телекоммуникаций Галкиной В. А.

Опубликовано 16 научных работ, из них 2 статьи, 8 учебно - методических работ

2004 - 2006  Северо-Кавказский государственный технический университет (г. Ставрополь), инженер кафедры Прикладная математика.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н. Дубов "Горе одному"

В. Каверин "Два капитана"

Д.Гранин "Иду на грозу"

Моё портфолио

Кто я - преподаватель или учитель?

На мой взгляд, этот вопрос многие из нас задавали себе и не раз. Наиболее актуально это для педагогических работников СПО, как промежуточного звена между школой и ВУЗом или дальнейшей профессиональной деятельностью.

Я начинала свою педагогическую деятельность ассистентом кафедры прикладной математики, и мне не раз приходилось слышать спор преподавателей можно ли считать профессорско-преподавательский состав кафедры – учителями. Кто-то даже обижался и говорил, что учитель – это в школе, а мы – преподаватели. Сейчас я работаю в СПО и кто я – преподаватель или учитель?

На данный момент в большей степени, наверное, учитель. Мои достиженияна этом поприще пока не многочисленны, но я думаю все еще впереди и все получится!