Костенкова Ольга spb

О себе

человек

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги по психологии

Моё портфолио

Уважаемые родители,  1 сентября — радостный и волнующий день. Чтобы больше узнать о своих новых воспитанниках, я вни­мательно изучила их личные дела и поняла, что мне предстоит встретиться с очень разны­ми детьми, общительными и застенчивыми, веселыми и грустными, трудолюбивыми и ле­нивыми, медлительными и торопливыми, но, несомненно, добрыми.

Дорогие мамы и папы, в ваших глазах и до­верие, и просьба о том, чтобы помочь вам вос­питать ваших детей добрыми и порядочными людьми. Я обещаю вам это. Со своими питом­цами мы будем проходить «Школу сердечно­сти», но в ней также непременно будете учить­ся и вы.

В конце каждой учебной четверти мы вме­сте будем проводить в школе «Неделю Друж­бы», во время которой пройдут открытые уро­ки, внеклассные мероприятия, походы, экс­курсии, индивидуальные беседы и консульта­ции, «открытая трибуна» для родителей (об­мен опытом семейного воспитания). А на ито­говых собраниях вашим детям будут вручать­ся грамоты, благодарственные письма, подар­ки, но вместе с детьми на сцену подниметесь и вы. Здесь же в зале, на глазах у всех, вы об­нимете своих детей (а как же иначе), а дети обнимут вас. А я буду благодарить и вас, и детей за нелегкий школьный труд.

Нет сомнений, что в каждой семье накану­не 1 сентября с волнением и надеждой гово­рят обо мне, новом классном руководителе. Говорят по-разному, в зависимости от того, у кого, что наболело в общении с ребенком, у кого какая точка зрения на воспитание.

Чтобы познакомиться с вами, я уже побы­вала у каждого из вас дома. Во время этой встречи я просила вас написать на листе бу­маге, разделив его пополам, положительные и отрицательные черты ваших детей. А когда вы написали, я взяла себе половинку листа с по­ложительными чертами, а другую (не читая) посоветовала вам выбросить и забыть все пло­хое, так как в дальнейшей работе с детьми мы будем опираться только на все хорошее, что есть в каждом из них.

Вспоминая встречу с вами, уважаемые ро­дители, я, к сожалению, отметила, что никто из вас не затронул вопроса о здоровье ваших детей. Но я убеждена в том, что в зависимос­ти от состояния здоровья каждый ребенок нуждается не только в индивидуальном под­ходе, но и в целой системе защитных мер, щадящих и укрепляющих его здоровье. Это са­мое первое, о чем мы будем думать с вами в новом учебном году. И еще, не забывайте, ког­да ваш ребенок переступает порог школы, он верит учителю, надеется на его поддержку и понимание. Я знаю, как важна эта вера, по­этому обещаю вам дорожить доверием ваших детей и помогать им во всем.

Дорогие родители, напоминаю вам, что детство — особое время, и если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос счастливым чело­веком, поставьте перед собой цель: пусть бу­дет как можно больше в его детской жизни счастливых минут, память о которых он про­несет через всю жизнь. Школьные годы за­нимают особое место в жизни ребенка, и, чтобы они не забылись, мы с ребятами бу­дем оформлять альбомы-секреты (потому что вы, родители, увидите их только на вы­пускном вечере). В альбомы я помещу дет­ские рисунки, их сказки, рассказы, стихи и лучшие сочинения на различные темы, на­пример, «Мой лучший друг», «Моя мама», «Папа» и др. А странички назову так: «Ког­да я был маленьким», «Мои мечты», «Моя школа», «Самый счастливый день в моей жизни» и т.д.

На каждом родительском собрании я буду рассказывать вам о достижениях и не­удачах ваших детей, и мы будем вместе ре­шать их проблемы. Уважаемые родители, так как большая часть жизни вашего ребен­ка проходит в школе, мне бы хотелось уз­нать, какие чувства она у вас вызывает, а также, какой образ учителя возникает в ва­шем сознании при этом слове. Скорее все­го, ваше мнение не будет единым. Но, не­сомненно, вы все желаете, чтобы детям в школе было хорошо, чтобы учителя были к ним добры и внимательны, чтобы они ока­зались интересными людьми и хорошими профессионалами. Я обещаю вам стать взрослым другом и советчиком вашим де­тям. И мне в этом поможете вы сами, если будете не гостями в школе, а участниками нашей школьной жизни.

Итак, я — ваш новый классный руководи­тель и я готова к встрече со своими новыми учениками.