Копаева Ольга Сергеевна

По данным отечественных и зарубежных исследователей, здоровье человека на 50-55% зависит от образа его жизни. На фоне экологической и социальной напряжённости, огромного роста болезней "цивилизации"  для того. чтобы стать здоровым, нужно овладеть искусством сохранения и укрепления здоровья. До 7 лет ребёнок проходит огромный путь в развитии органов и становлении функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер. отношение к себе и окружающим. Важно на этом фоне сформировать у дошкольников навыки здорового образа жизни, потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.                                                                                                                                                                                                                                                         Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического, психического, социального и духовного здоровья, важная роль здесь отводится дошкольному учреждению. Однако решение этой проблемы невозможно без слаженной работы родителей, воспитателей, медицинских работников и инстуктора по физической культуре. Самое главное - здоровый образ жизни должен стать нормой для взрослых и детей не на словах, а на деле. 

О себе

В 1982 году окончила Чечено-Ингушский педагогический институт по специальности "Физическое воспитание". Два года работала воспитателем в детском саду и тренером ДЮСШ. В 1985 г. приехала в Якутию, в г. Удачный. И вот уже 25 лет работаю инструктором по физической культуре в детском саду №37 "Звёздочка". Замужем, двое взрослых детей: сын и дочь.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Те, которые читала в юности: произведения М. Ю. Лермонтова, А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, Ф .М. Достоевского, Н. В. Гоголя. И. С. Тургенева, Виктора Гюго, Даниэля Дефо.

Мой взгляд на мир

В одно окно смотрели двое.
Один увидел дождь и грязь.
Другой — листвы зелёной вязь,
Весну и небо голубое.
В одно окно смотрели двое.

Расул Гамзатов

Я отношу себя к тем, кто увидел весну и небо голубое.

Мои достижения

2009 г. Диплом.   III  место     в личном первенстве КСК «Алмаз» АК по кроссу «Пробег наций».

2012 г. Почетная Грамота ПТЭС Удачнинского ГОКа  за многолетний добросовестный труд, огромный вклад в физическое воспитание подрастающего поколения и в честь Дня Дошкольного работника.

2013 г. Благодарственное письмо Удачнинского ГОКА за многолетний добросовестный труд,  успехи в развитии и воспитании подрастающего поколения и в связи с профессиональным праздником – Днём воспитателя и всех дошкольных работников.

2014 г. Благодарность главы МО «Город Удачный» за пропаганду здорового образа жизни, олимпийского движения и подготовку участников соревнований «Олимпийский Сочи-2014» в рамках проекта «Весёлые старты».

2014 г. Грамота и кубок за 2 место в  соревнованиях КСК АК «АЛРОСА» в личном первенстве СК «Алмаз» по лыжным гонкам.

2014 г. Кубок за 1 место в массовом лыжном старте – «Лыжня России-2014» в возрастной категории старше 50 лет в рамках открытой всероссийской лыжной гонки

2014 г, июнь. Диплом. VII Всероссийский конкурс «Талантоха». Номинация: «Фотография и видео». Работа: «Поход». Победитель (III место).

2014 г, июнь.  Диплом.VII Всероссийский творческий конкурс "Талантоха". Номинация: "Хореография" Победители (III место). Работа: спортивный танец "Маленькие черлидеры»   

Моё портфолио

         В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья детей является как никогда ранее актуальной. Это объясняется тем, что к ним предъявляются весьма высокие требования, соответствовать которым могут только здоровые дети. А о здоровье можно говорить не только при отсутствии каких-либо заболеваний, но и при условии гармоничного нервно-психологического развития, высокой умственной и физической работоспособности. Дошкольное образовательное учреждение должно постоянно осваивать комплекс мер, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Их комплекс получил в настоящее время их общее название «здоровьесберегающие технологии».  Занятия по физкультуре, плаванию, утренняя гимнастика, праздники и досуги,  динамические паузы, подвижные и спортивные игры,самостоятельная деятельность, релаксация, ритмопластика, технологии эстетической направленности, гимнастика пальчиковая, гимнастика для глаз, гимнастика дыхательная, гимнастика бодрящая, гимнастика корригирующая - всё это планируется и проводится в нашем детском саду. Большая ответственность по осуществлению задач физкультурно-оздоровительной работы  лежит на нас, инструкторах.   Для их реализации  мы занимаемся разнообразной деятельностью: исследовательской, конструктивной, организаторской.  Работа инструкторов по физической культуре – работа творческая. Мы совершенствуем старые и ищем новые формы, средства и методы физического воспитания детей дошкольного возраста.  Однако невозможно добиться успеха без слаженной работы всех участников педагогического процесса. Нам важно достичь такого результата, чтобы наши дети, переступая порог “взрослой жизни”, не только имели высокий потенциал здоровья, позволяющий вести здоровый образ жизни, но и имели багаж знаний, позволяющий им делать это правильно.