Когут Лариса Михайловна

Рада приветствовать вас, Дорогой Гость. Надеюсь, что сайт, постепенно пополняясь, поможет распространению творческих идей, творческоим знакомствам.

О себе

Закончила Мурманское педагогическое училище и горжусь этим, т.к. в нем работала сплоченная команда профессионалов под управлением А Я Сексте, которая всегда желала " мажорного настроения!", Мурманский Государственный педагогический институт. Педагогический стаж почти 35 лет. Обожаю юмор, походы, посиделки у костра, путешествия, музыку, плавание. " Некогда стареть учителям", потому что все время в движении, новизне, детских искренних эмоциях, чаще все-таки положительных!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 " Маленький принц" А. Экзюпери. Это кладезь жизненных ориентиров и светлая история любви.

Мой взгляд на мир

Эколог и писатель Дэвид Орр в одной из своих книг высказал мысль: «Планете не нужно большое количество „успешных людей“. Планета отчаянно нуждается в миротворцах, целителях, реставраторах, рассказчиках и любящих. Она нуждается в людях, рядом с которыми хорошо жить. Планета нуждается в людях с моралью, которые готовы включиться в борьбу, чтобы сделать мир живым и гуманным. А эти качества имеют мало общего с „успехом“, как он определяется в нашем обществе. И придется признать, что мы и сами уже достаточно прочно вписаны в западную систему ценностей, в которой принцип «быстрее, выше, сильнее» становится единственным жизненным кредо.Но самое интересное даже не в этом. Удивительнее всего, что в современном обществе «успех» не равняется «счастью» практически ни при каких условиях. Например, «успешными женщинами» обычно называют карьеристок, а «счастливыми» почему-то по-прежнему — жен и матерей. «Успешными мужчинами» опять же считают тех, кто умеет зарабатывать и обеспечивать себя материальными благами, а «счастливыми мужчинами»... Положа руку на сердце, когда вы в последний раз слышали, чтобы кого-то называли «счастливым мужчиной?Мир таких «успешных» людей крайне одинок: их окружают только подчиненные, конкуренты и иногда партнеры, которые в любой момент могут превратиться в конкурентов. По большому счету, им нечем дорожить, кроме собственной «успешности» и тех благ, которые она дает. Поэтому разрушительные действия, направленные вовне, во враждебный, конкурирующий мир, вполне естественны и даже внутренне обоснованы. Они не добавят ни счастья, ни любви, ни красоты, но вполне могут закрепить «успех».
Возможно, настало время пересмотреть наше представление об успехе? Будем считать успешными тех, кто каждый день делает мир чуть лучше — немного, в меру своих возможностей, без претензий на глобальный размах. Просто «встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету». Будем ценить мудрецов, а не подготовленных ораторов, оценивать действия и мотивы, а не слова. Будем хорошо выполнять свою работу не потому, что она принесет какой-то эфемерный «успех», а потому, что она нам нравится. А если не нравится — будем уходить и искать то, что придется по душе, чтобы вновь делать это хорошо. Будем дорожить своими семьями, внимательно относиться к детям.
И тогда — удивительное дело! — мы и сами не заметим, как успешных людей станет намного больше. Их будет столько же, сколько и счастливых, понимающих, что они не зря живут на свете. И такие люди уже будут нужны планете, потому что у них не будет причин разрушать ее. Наконец-то мы займемся созиданием."

Мои достижения

1.Почетная Грамота Министерства Образования и Науки Р.Ф.

 2.Нагрудный знак « За личный вклад в развитие системы образования г. Мончегорска» 

3.Нагрудный знак « За усердие и пользу»

4.Свидетельство  о высоком уровне руководства исследовательской деятельностью школьников при подготовке научно - исследовательских работ на 7 региональном соревновании юных исследователей « Будущее Севера. ЮНИОР» Министерство Образования и науки Мурманской области, координационный центр программы « Шаг в будущее» Мурманской области.

5.Почетная Грамота Управления образования г. Мончегорска за высокий профессионализм, инициативу и творчество в обучении и воспитании подрастающего поколения

6.Диплом победителю регионального этапа Всероссийского  конкурса « За нравственный подвиг учителя» в номинации « Лучшая инновационная разработка года» 2014г

7. Диплом Центра  предметных олимпиад « Олимпус» за организацию Всероссийской олимпиады « Олимпусик», проходившей в январе 2014г.

8. Благодарность за организацию и проведение Всероссийских предметных олимпиад для младших щкольников. Центр поддержки талантливой молодежи. 2014г

Моё портфолио

"Что отдал, то и твое". С удовольствием поделюсь опытом, потому что в конечном итоге мы работаем ради одного-ради ребенка.