Коченова Ольга Анатольевна

У каждого человека есть свой Путь – путь, который он выбирает и идет по нему всю жизнь. Мой путь – мой сознательный выбор быть учителем. Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Именно поэтому я стараюсь на уроках использовать приемы и методы развивающего обучения, которые не оставляют равнодушным ни одного ребенка на уроке, вовлекают детей в познавательную деятельность, заставляют их мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы. Мой предмет, биология, благодатный материал для этого. Ничего не может быть интереснее, важнее, совершеннее, чем Живой организм, в котором все взаимосвязано, подчинено общим законам. Именно это изучает биология. 

О себе

Учитель биологии первой квалификационной категории.

Образование высшее, Горьковский ГПИ им. Горького, 1978г.

Общий стаж работы – 35 лет

Стаж педагогической деятельности – 35 лет

Курсы повышения квалификации: «Современные подходы в преподавании естественных дисциплин (в условиях введения ФГОС)», НИРО, 2014г.; «Экологическое образование в современной России», НГПУ им. Минина, 2014г.; «1С: Образование 4.0. Школа», ООО «Активные технологии», 2015г.

Награды: Грамота МО РФ, Грамота ДО.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой "Война и мир"

М. Шолохов "Тихий Дон""

Моё портфолио

Я преподаю биологию   и экологию в 6-7 классах. Моя педагогическая нагрузка составляет 19 часов в неделю.

  Рабочие программы, которые я использую, являются Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС), которые  представляют собой совокупность норм и требований, определяющих обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников образовательных учреждений, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса. И преподаются в соответствии с требованиями и рекомендациями организационно-нормативных правовых и методических документов.

  В 6-7 классах используется программа для углубленного изучения биологии  в  общеобразовательных учреждениях – Биология. Экология: Сборник программ  и материалов для учителя./ Отв. редактор Е.В.Алексеева.- Нижний Новгород: НИРО, 2010.  Используемые учебные линии УМК 

И.Н. Пономаревой. Рабочие программы по экологии основаны на  программе Швец И.М. (Сборник программ по биологии для общеобразовательных школ, гимназий и лицеев - М.,  изд.  " Вентана-Граф «, 2010 г.).    

Портфолио: