Главные вкладки

Князькова Людмила Сергеевна

"сайт воспитателя"

Дарите детям радость

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Творческая деятельность

Увлечения: пение

Регион: Московская область

Населенный пункт: г.Зарайск

Место работы: ГКУСОМО "Зарайский СРЦН"

Одна из главных задач современной системы дошкольного образования - повышение качества воспитательно-образовательной работы, создание условий для творческой самореализации личности каждого ребёнка. Повышение качества воспитания находится в прямой зависимости от кадров. К работе социальных учреждений сегодня предъявляются всё более высокие требования. Эти требования преломляются в систему задач, стоящих перед педагогами , так как уровень и характер достижений ребёнка зависят, прежде всего, от профессиональной компетентности педагога, его умения работать над собой, постоянно совершенствоваться профессионально. Сегодня обществу нужен педагог компетентный, всесторонне подготовленный, являющийся примером человеколюбия, порядочности, педагог, владеющий педагогическим мастерством.

О себе

Высшее образование. Работаю в Зарайском социально- реабилитационном центре для несовершеннолетних. Моя работа ведётся по модульному курсу: "Радуга", основная цель которого:

"Развитие творческих способностей детей посредством подготовки и проведения мероприятий".

В современном мире, таком сложном, многообразном и постоянно меняющимся, очень важно уметь творчески подходить к любой проблеме. Только творческая личность способна разрешить сложные ситуации в тех случаях, когда они не имеют логического решения.

Творчество можно назвать этим словом только тогда, когда идёт постоянное созидание нового- с риском ошибиться и потерпеть неудачу, простить себя, начать с начала, не отступить. Следовательно, акт творчества – это попытка пройти через трудность.

Работая в социально – реабилитационном центре с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, я с уверенностью назвала свой модульный курс: «Радуга», целью которого является развитие творческих способностей детей посредством подготовки и проведения мероприятий. Мы, взрослые, довольно часто стараемся, щадя психику ребёнка, увести его от противоречий, обойтись без них, уйти от конфликта. Это- ошибка! Разрешить противоречия – просто! Нужно идти им навстречу. Это важная составляющая творческого мышления. И я уверена, что оно развивается на творческих мероприятиях. Творческий труд и искусство учат главному - жить. Учат радости творения добра, учат созиданию, и дарит детям радость.

Всю свою деятельность я стараюсь строить так, чтобы развитие ребёнка было гармоничным, чтоб ребёнку было интересно, чтобы он всегда хотел участвовать в мероприятиях. Формы проведения мероприятий разные: театральная деятельность, концертные программы, творческие занятия. Главное, чтобы мероприятия приносили детям только положительные эмоции, радость. Стоит особенно отметить, что развитие творческих способностей необходимо для каждого ребёнка. Пусть он не станет в будущем знаменитостью, но зато творческий подход к решению тех или иных вопросов поможет ему в жизни. Радость в глазах детей – не это ли лучшая награда для воспитателя!

«Каждый, кто хоть немного ощутил в какой либо сфере – радость творчества, будет в состоянии воспринимать и ценить всё хорошее, что делается в этой сфере, и с большей интенсивностью, чем тот, кто только пассивно воспринимает».

Воспитатель ГКУСОМО «Зарайский СРЦН» Князькова Л.С.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

И.П. Иванов "КТД".

М. Монтессори. "Дети-другие".

Ж.Ледлофе. "Принцып приемственности". Е. Бритвина. "Творческая лаборатория"

Мой взгляд на мир

Каждый в этом мире ищет пониманья,
Нежности, тепла и состраданья.
Но, как редко кто-то ощущает,
Что Господь бездушья не прощает.

Мы хотим, чтоб нас всегда любили.
С нежностью, чтоб на руках носили.
Почему же сами не даем
То, что от других всегда так ждем?

Прав лишь тот, кто ясно понимает:
Без усилья счастья не бывает.
Поделись душевной теплотой
Ею мир - поделится с тобой.