Князева Евгения Леонидовна

Во всех профессиях есть подлинные художники, и они обладают непобедимым самолюбием, художественным чутьём, несокрушимой стойкостью. Никогда нельзя ни купить, ни продать их совесть.

Когда молодой учитель переступает порог школы, сколько трудностей ждет его там, пока еще за неизвестной чертой… У него нет опыта, и не с чем сравнивать каждую новую педагогическую ситуацию. Но он учится вместе с детьми, пытается найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. От веры учителя в возможности каждого своего ученика, от его настойчивости, терпения, умения прийти на помощь в нужный момент, зависят успехи его учеников на нелегком пути познания.

О себе

 Вопросов всегда, особенно в детстве, было много, да и ответов рождалось и рождается немало. Для взрослых часто это называлось «опять набезобразничала», а для меня это – создание нового, красивого. И только теперь, закончив Университет и став художником, я понимаю, что это и есть – творчество! Именно в детстве закладывается креативность - способность создавать новое.

Я убеждена, что:
• Каждый человек умеет рисовать. Это умение заложено в нас генетически
• Рисование помогает малышу преодолевать психологические проблемы, выражать себя и свое видение мира
• Работа пальцами развивает координацию движений, речь

• Занятия рисованием и декоративно-прикладным творчеством помогают сформировать творческую личность, научить мыслить смело и свободно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрнст Геккель "Красота форм в природе"

Моё портфолио

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем изобразительного искусства Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока.Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.