Ирина Григорьевна Клепикова

Если задаться вопросом: "Для чего существует школа?",  то ответ очевиден:  "Давать знания, и чем больше, тем лучше". Но если филосовствовать дальше, то возникает следующий вопрос:"А будет ли счастлив

ребенок (будущий взрослый человек) от того , что будет знать  чуть больше формул, чуть больше исторических дат , чуть больше всего по-немногу.   Да вряд ли. Ведь в жизни мало кто помнит (если только ты не

профессионал) формулу формальдегида или законы царя Хаммураппи.Я не говорю о том , что химию, историю и т.д. надо "взять и отменить"...Все эти знания необходимы , если мы не ставим перед собой

задачу вырастить неандертальца, неспособного адаптироваться в современном обществе. Но у каждого ребенка свои интересы, свои склонности. Помочь ребенку найти свое , может быть единственное,

любимое занятие по -моему задача педагога доп. образования. В жизни мне довелось встретиться с одной замечательной старушкой. Ей было тогда уже за 80. Она вела кружок флористики, делала

изумительные картины из соломки. бересты.Это были потрясающие вещи, просто произведения искусства. Так из бересты была сделана  картина Перова "Тройка" , из соломки "Мадонна " Карла Кривелли и т.д. Я была очень

удивлена, когда узнала, что флористикой она занимается совсем недавно, лет пять. Всю жизнь работала бухгалтером, работу не любила, но надо было поднимать детей. Флористикой занялась , выйдя на

пенсию,после того, как  случайно попала на какую-то выставку.  Я помню ее слова: "Если бы я раньше знала,  что такое существует..... Богаче я не стала бы , а вот счастливее была бы, это точно"

О себе

Родилась !954 году , в Томске. Закончила Музыкальное училище по классу фортепиано в Г. Караганде не помню когда. С 1997 года работаю в ДОУДОД школа №300 . концертмейстер

хореографического коллектива " Маленькая балерина".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Оноре де Бальзак. «Шагреневая кожа»              

Макаренко" Педагогическая поэма"                  

В.Нюхтилин "Мир", "Человек", "Бог"                       

Мой взгляд на мир

Окружающий нас мир - это отражение нашего внутреннего мира . Что проецируешь в мир. то и получаешь в ответ. А вообще-то проще и понятнее эту нехитрую мысль сформулировал народ: " Что посеешь, т о и

пожнешь".