Халиулина Светлана Викторовна

Научить человека быть счастливым — нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.

О себе

  Я родилась В Республике Казахстан а маленьком городе Рудный! Училась в кадетской школе, была командиром класса. Принимала активное участие в жизни школы, имею призовые места в стрельбе, на олемпиадах по физике, во всех спортивных мероприятиях школы. С 11 лет занимаюсь спортом- дзюдо, на сегоднешний день имею кандидата в мастера спорта и тренирую детей 3-4 класса. Веду активный образ жизни! В свободное время люблю плавать в бассеине, кататься на лыжах и велосипеде, но больше всего люблю проводить время с семьей.  Я замужем за замечательным мужчиной, который поддерживает меня во всех моих начинаниях и профессиональной деятельности, он также является спортсменом и помогает тренировать детей.  Учусь на последнем курсе УРАЛ ГУФК, на факультете Теория и методика физического воспитания. У меня два очаровательных сына Эрик и Эмиль! Я целеустремленный человек, всегда добиваюсь своей цели, и задаю следующую! Люблю жизнь, добрая и жизнерадостная, нравиться помогать людям и ничего не просить в замен.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Виктор Федорович Шаталов. "Учить всех - учить каждого"

Мой взгляд на мир

«Будь честен с самим собой, и с людьми, всегда делай все вовремя. Никогда не сдавайся, иди к своим целям, даже если все плохо. В этой жизни все реально, нужно только делать.»

Мои достижения

• Участие в конкурсе прикладного творчества "ЖелДорЭкспедиция". Награждены грамотой.
• Проведение отчетного мероприятия по итогам 2012 года "Стремление к знаниям" Награждена дипломом и благодарностью родителей.
• Участие в конкурсе педагог года 2013
• Участие в конкурсе "Огород на окошке"
• Участие в Всероссийских конкурсах конспектов НОД.
• Участие в Всероссийских конкурсах поделок с воспитанниками.
• Публикация материала.

Моё портфолио

   Почему я  выбрала профессию воспитателя? Честно говоря , я никогда об этом не задумывалась, это пришло само собой! Наверное - это судьба!

    Я хорошо помню детство, помню мамины слова: " Дочка ты старшая, ты главная и несешь ответственность за своего младшего брата и сестру". И я  этим гордилась и старалась не подводить маму. Я любила свою сестру и брата, заботилась о них -  и это была  первая ступень любви к детям.

    Вторую ступень любви к детям, я считаю во мне пробудил тренер, в течении восьми лет я каждый день видела этого человека. Я восхищалась им, всегда слушала его с открытым ртом и думала: " Вот когда вырасту, хочу быть похожа на него и воспитывать своих детей также, как он воспитывал нас".

    И наконец, самая главная третья ступень любви к детям – это, конечно же, рождение двух очаровательных сыновей. Побывав в этом замечательном окружении и погрузившись с головой в  проблемы этих очаровательных созданий, я поняла, что моя жизнь не имеет смысла без детей.

   Работать с детьми – самое интересное, полезное и ответственное дело. Именно к такому выводу я пришла, когда начала работать в детском саду. Дети – это целый мир, который иногда так не понятен взрослому, мир яркий, насыщенный, наполненный добротой и радостью, игрой, смехом, богатым воображением и фантазией. Работая с детьми, я не перестаю удивляться. Какие они все разные, забавные, интересные и непредсказуемые. Какие разные ситуации возникают в течение дня. И ты, как будто каждый день сдаёшь экзамены на верность своей профессии. В каждом ребенке скрыто великое множество талантов, и одной из главных задач, стоящих перед воспитателем, я считаю раскрытие этих талантов. Для этого мы должны быть очень чуткими к нашим детям, стараться понимать их чувства, настроение, переживания.

  Когда играют мои воспитанники, мое сердце радуется. Пусть они не всегда ловкие и умелые и не всегда все сразу получается, но вот тут и приходят им на помощь взрослые – родители и воспитатели. Главное правило – ребенку со мной должно быть хорошо: уютно, интересно, весело, надежно.

  Работа воспитателя – это моя судьба! Именно в детском саду я нашла ту чистоту, ту открытость и наивность детских душ, таких хрупких и нежных, но в то же время таких неповторимо разных. А их глаза! Это маленькие солнышки, которые блестят, излучают удивительный свет, когда им хорошо, и тускнеют, когда им плохо.

   Мир вокруг нас меняется стремительно. Меняются и наши дети, за которыми нам порой трудно успеть, трудно их принять и понять. Но ведь само слово «трудно» происходит от слова «труд». Значит надо потрудиться и задуматься, над тем что, дети, как цветы и «Пусть все наши цветы расцветут!»

 С 2011-2013 год работала над темой: "Игра как средство развития креативности у детей старшего дошкольного возраста. 
 и над проектом "В мире ниток."