Главные вкладки
Кельцева Анна Андреевна
Мой сайтик
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Все, что связано с воспитанием детей
Увлечения: Иностранные языки, Вышивка
Регион: Москва
Место работы: Московская школа, дошкольное отделение № 4
Звание, ученая степень: I квалификационная категория
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/keltseva-aa«Вкладывать частичку своей души в каждого ребенка – значит делать мир лучше и добрее!»
О себе
Родилась и живу в Москве, имею Высшее педагогическое образование, диплом с отличием (МГГУ им. М.А. Шолохова, специальность «Иностранный язык»). Свою профессию выбирала сознательно, потому что от грамотного воспитания маленьких личностей зависит наше общее будущее!
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Очень люблю русских классиков.
Всю школьную программу (начиная от Пушкина, заканчивая Достоевскким и Толстым) перечитала зановов в более зрелом возрасте. Осознала эти книги совершенно в другом свете.
Огромное впечатление от книги, прочитанной в институте на уроках по зарбужной литературе - Ш.де Лакло "Опасные связи".
Мой взгляд на мир
Стараюсь смотреть на мир с позитивом!
Мои достижения
2013 - Благодарность от администрации ДОУ "За техническую поддержку воспитательно-образовательного процесса";
2013 - Диплом лауреата во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства от ИД "Воспитание дошкольника" "Вопросы времени";
2014 - Участие в благтворительной акции "Стихотворения о любимом районе"
2014 - Присвоена I квалификационная категория
2014 - Участие в Городском фестивале "Детский сад - наукоград"
2014-2015 Участие во Всероссийском фестивале педагогических идей "Открытый урок" (работа с дошкольниками)
2015 - Участие в городском фестивале "Детский сад - наукоград"
Моё портфолио
Стараюсь для детей и их родителей! В портфолио собраны некоторые конспекты проводимых мною мероприятий и еще некоторые полезные вещи, которые могут понадобиться в работе воспитателя. Материалы моих публикаций взяты из интернета и специализированных журналов, обработаны, отредактированы и адаптированы в соответствии с возрастом и потребностями воспитанников.
