Главные вкладки

Кавун Елена Валерьевна

Сайт воспитателя

Делай, что любишь и люби, что делаешь!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: логоритмика, здоровьесберегающие технологии, детский фитнес

Увлечения: скандинавская ходьба, куклы Тильда и текстильные игрушки, рукоделие, чтение

Регион: Мурманская область

Населенный пункт: город Мурманск

Место работы: МБДОУ № 127

Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать.

Коменский Я.А.

Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он находится в постоянном движении! /Жан-Жак Руссо/

О себе

С шести лет моей "Вселенной" стал народный танец. Это жизнерадостное, праздничное искусство дает возможность выражать чувства, дарить радость зрителю. Всегда находила время заниматься в творческих кружках школы и Дома пионеров. Мои увлечения из детства стали хобби сейчас.

В 1996 году окончила Мурманское педагогическое училище по специальности "Воспитатель учреждения дошкольного образования" и "Руководитель физвоспитания". Проходила учебную практику в детском саду № 127, в котором работаю по настоящее время. Люблю детей, уважаю их мнение и чувства, мне нравиться моя работа. Огромная "Вселенная танца" теперь стала "Миром спорта", в котором я могу учить воспитанников спортивным танцам - фитнес аэробике.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы А.Дюма, повести и поэмы К.М.Симонова о войне, мужестве и отваге.

Книга Гиппенрейтер Ю.Б. "Общаться с ребенком. Как?" помогла иначе посмотреть на взаимоотношения с моей дочерью, изменить стиль общения с ней. Принцип безусловного принятия работает, в этом я убедилась точно, на практике! "Уроки общения с ребенком" помогают создать гармоничные взаимоотношения в семье. Я рекомендую познакомиться с этой книгой неравнодушным родителям и педагогам.

Мой взгляд на мир

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

Мои достижения

Главным достижением в своей работе я считаю ответную любовь моих воспитанников, их желание идти в детский сад. Выпускники не забывают меня, приходят пообщаться, поделиться успехами.

Признание сборной команды детского сада городским комитетом физкультуры и спорта и МРОО «Федерации фитнес – аэробики» на областных соревнованиях «Кубок Федерации». Дети достойно выступили, заняли III место.
Желание детей заниматься спортом, радость идти в спортзал и ежедневный вопрос: "А сегодня фитнес будет?". Выпускники кружка "Детская фитнес - аэробика" продолжают занятие спортом в ДЮСШ № 11.
Победитель регионального этапа I Всероссийского конкурса "Воспитатели России" в номинации "Лучший воспитатель - профессионал, работающий со здоровьесберегающей методикой"

Моё портфолио

Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь подражания — это путь самый легкий и путь опыта — это путь самый горький. Важно понимать, что у ребёнка есть своё особое умение: видеть, думать и чувствовать. Педагог не должен пытаться подменить это умение своим, а стараться находить к каждому ребенку свой подход.

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты