КарповаЛюдмила Валентиновна

О себе

Родилась 28 апреля 1972 года в г.Кунгуре. Окончила среднюю школу № 1 в 1987 году. После школы поступила в педагогическое училище на школьное отделение и в 1991 году закончила. После его окончания была направлена в Плехановскую среднюю школу и работала там воспитателем ГПД, потом учителем русского языка и литературы и в 1996 году набрала свой 1 класс.

В 2001 году заочно училась в Кунгурском филиале Пермского Государственного педагогического университета на филологическом факультете, в 2004 году получила диплом об окончании.

  В данное время работаю учителем начальных классов, имею высшую квалификационную категорию. Стаж работы – 21 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Очень помогают книги по психологии

Мой взгляд на мир

Мир удивителен и прекрасен, я благодарна за всё, что в нём происходит. Стараюсь находить во всём как можно больше позитивного

Мои достижения

Участие в школьных, муниципальных, краевых и Всероссийских конкурсах

Школьный уровень:

• Фотоконкурс «Фотосафари», победитель
• Конкур учебных кабинетов, 1 место, 2011 год

Муниципальный уровень:

• Конкурс «Учитель года – 2008»,  призёр в номинации  «Классный руководитель».
• Конкурс «Учитель года - 2010»,  2 место в номинации «Учитель начальных классов».
• Конкурс «Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе», участник
• Конкурс методик программы «Разговор о правильном питании», 2 место 2009 год.
• Конкурс методик образовательной программы  «Разговор о правильном питании», 1 место 2010 год.
• Фотоконкурс «От стандарта  - к нестандартному ребёнку», участник.

Региональный уровень:

• Конкурс методических разработок «Лучший урок письма -2009», участник .
• Конкурс сценариев эколого – просветительского мероприятия «Урок чистоты», диплом 2 степени
• Краевой этап конкурса методик программы «Разговор о правильном питании», участник.
• Iкраевой конкурс инновационных образовательных проектов модернизации образования «Инновация - 2011», участник
• IIIкраевой конкурс инновационных индивидуальных образовательных проектов «Инновации - 2011», диплом Iстепени.

Моё портфолио

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.


Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.У учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. Таким досье может стать сайт учителя или портфолио учителя.
Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования. 
Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. 


Второе важное предназначение портфолио учителя - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.
Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для педагогов повышающих свой профессиональный уровень.