Ивличева Анна Леонидовна

“Без музыки жизнь была бы ошибкой.” Ф. Ницше

О себе

Любовь к музыке и детям у меня появилась еще в далеком детстве, когда я высаживала игрушки на диване и учила с ними песни и танцы. Моя мама воспитатель, поэтому в детском саду я провела не только дошкольное детство, но весь школьный период, тогда и родилась мечта стать музыкальным руководителем. В 2010 г. я поступила в Звенигородский финансово-экономический колледж при Правительстве РФ, но я не оставляла мысли о том, что я могу связать жизнь с каким-либо другим делом. И если, как говорят, если сильно верить, то мечты сбываются. И в сентябре 2011 г. мне предложили работу  музыкальным руководителем в маленьком детском садике, в военном городке Фуньково, и я не задумываясь согласилась, так и началась моя педагогическая карьера. В феврале 2014 г. я устраиваюсь на должность музрука в МАДОУ №4 "Аленка" г.о. Звенигород. В сентябре 2014 г. поступаю в ГБОУ г. Москвы МГПУ. В марте 2015 г. с успехом прохожу аттестацию на I квалификационную категорию. Я сознательно связала свою жизнь с детьми и музыкой, я получаю огромное удовольствие от работы, не могу без детского смеха, улыбок и чистых и искренних эмоций, которые могут подарить только дети. Я сделала правильный выбор и ни капли не жалею!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Мастер и Маргарита» М. Булгаков

«Про Федота-стрельца» Л.Филатов

«Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери

«Собачье сердце» М.Булгаков

«Преступление и наказание» Ф. Достоевский

«После бала» Л. Толстой

«Ревизор» Н. Гоголь  

Моё портфолио

«Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов — авторитета, достойно завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи…Национальные отличия сохранятся и в ХХI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний.» - (Д.С. Лихачев) 

Родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянных сквозь сито веков.Суть патриотического воспитания в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в самом нежном возрасте – это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.