Иванова Людмила Серафимовна

О себе

  Я, Иванова Людмила Серафимовна, с 1996 года  работаю в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования детей   центра внешкольной работы г. Пестово педагогом  дополнительного образования, являюсь основателем и руководителем студии танца «Провинция»  преподаю предметы  основы свободной пластики, композиция и постановка танца, индивидуальная работа, веду концертную деятельность коллектива, являюсь режиссером сольных концертов.

             Основной целью педагогической деятельности для меня является  создание условий для развития творческих способностей детей, результативной сценической работы, повышения общего культурного и интеллектуального уровня воспитанников, формирования духовного мира детей через творческо-эстетическое развитие, обеспечивающих устойчивый интерес к удивительному миру танца на протяжении всех лет обучения в студии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита", "Собачье сердце"...

Мой взгляд на мир

Мои достижения

• Диплом I степени, Всероссийский конкурс-фестиваль детского художественного творчества «Орлята России», 2007г.
• Диплом участника зонального тура Областного фестиваля хореографического искусства, 2008г.
• Диплом I степени, номинация «Современная хореография» средняя группа,  XV Международный фестиваль-конкурс «В мире танца», 2008г.
• Диплом I степени, номинация «Современная хореография» старшая группа – малая форма,  XV Международный фестиваль-конкурс «В мире танца», 2008г.
• Диплом II степени, Открытый всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Золотая Ладья - 2009», в номинации эстрадная хореография (малые формы).
• Диплом II степени, Открытый всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Золотая Ладья - 2009», в номинации эстрадная хореография, ансамбль.
• Диплом III степени, Открытый всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Золотая Ладья - 2009», в номинации эстрадная хореография, ансамбль.

• Диплом III степени, Открытый всероссийский фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Золотая Ладья - 2009», в номинации эстрадная хореография, старшая возрастная группа.
• Диплом победителя Межрегионального фестиваля молодёжных субкультур «Молодёжная волна». 2009г.
• Диплом за II место в номинации «Хореографические коллективы, имеющие специальную подготовку», Областной конкурс детских хореографических коллективов «Здравствуй, мир!». 2009г.
• Диплом за III место в номинации «Образцовые детские коллективы», Областной конкурс детских хореографических коллективов «Здравствуй, мир!». 2009г.
•  Диплом за I место в областном конкурсе хореографического искусства номинация «Народный танец» 2012г.
• Диплом за II место в областном конкурсе хореографического искусства номинация «Свободная пластика» 2012г

Моё портфолио

Дополнительное образование – это одна из возможностей человека вхождения в социальную деятельность через собственный выбор сфер творчества. Оно направлено на развитие творческого потенциала детей, обеспечение условий для творческого роста и создание возможностей творческого развития, этому служит художественно-эстетическое воспитание, в частности, занятия хореографией.

Хореографическое искусство – массовое искусство доступное всем. Благодаря систематическому образованию и воспитанию учащиеся приобретают общую эстетическую  и танцевальную культуру, а развитие танцевальных и музыкальных способностей помогает более тонкому восприятию профессионального хореографического искусства. Занятия хореографией способствуют развитию общекультурного кругозора, формируют определенные эстетические принципы и ценности, а также позитивные физиологические показатели человека: физическое здоровье и  выносливость, гармоничное телосложение.

Программа «Провинциальные танцы» разработана для учащихся студии танца «Провинция», прошедших основной курс обучения, а так же старшеклассников, имеющих хореографическую подготовку и подростков с неординарными природными данными для хореографии (творческая группа). Данная программа является модифицированной и  рассчитана на детей, имеющих базовую подготовку по хореографии, обладающих природными способностями, не имеющих перед собой явной цели сделать в дальнейшем хореографию своей основной профессией (в отличие от специальных учебных заведений), но не исключающих такую возможность. Программа намечает определенный объём материала, который может быть использован  или изменён с учётом состава группы, физических данных и возможностей каждого учащегося, а также с учетом особенностей организации учебного процесса: разновозрастных, разноуровневых групп детей, нестандартностью индивидуальных результатов обучения.

Актуальность данной программы заключается в следующем. Программа основывается на интересах самих подростков (активное увлечение модными музыкально танцевальными течениями, повышенную эмоциональную отзывчивость), что позволяет педагогу не только корректировать эти интересы, но и вызывать у подростка положительное отношение к искусству танца. Программа является комплексной и представляет собой единую систему занятий, предназначенную для обучения и воспитания танцора, готового к сценической деятельности.