Главные вкладки
Исмагилова Гульназ Фердинантовна
сайт учителя английского языка
Профессия: учитель английского языка
Профессиональные интересы: хочу хороший оборудованный кабинет
Увлечения: люблю путешествовать
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: РТ Атнинский район ,с.Большая Береза ,ул. М. Джалиля д.27
Место работы: МБОУ "Березинская средняя школа"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ismagilova-gulnaz-ferdinantovna« Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель».
Любовь… Любовь к детям, любовь к своей профессии, любовь к родной школе. Учитель должен быть с широкой душой и, главное, с большим сердцем - для того, чтобы вместить так много любви. И когда эта любовь не имеет конца, неиссякаема после долгих лет работы в школе с учениками, то ты состоялся, как Учитель. Учитель призван «сеять разумное, доброе, вечное» ради того, чтобы хоть в ком-то из его питомцев зажглась чудесная искорка. Ценность учителя в цивилизованном мире исключительна, поскольку всегда существовала зависимость: каков уровень учителя, таков и уровень образования; каков уровень образования и воспитания, таков и интеллект, и нравственный потенциал народа. «Где школьное дело находится в упадке, виноват учитель; где оно хорошо поставлено, там оно обязано учителю…» ( А. Дистервег.) Учителями не рождаются, ими становятся.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
На мой взгляд, современный учитель-это не только предметник, но и творческая личность с широкой эрудицией, с толерантным сознанием, педагог-психолог. Мой педагогический стаж-10 лет. Школа, где я работаю – это союз творчески работающих учителей, преданных своему делу. Повышение моего мастерства, становление личности учителя, накопление педагогического опыта - в этом заслуга и поддержка педагогов, увлеченных своей профессией, общение с которыми помогает мне быть всегда в поиске, идти вперед, преодолевая трудности. За эти годы я осознала, что не ошиблась в своем выборе. Работа учителя – почетный и ответственный труд, требующий огромной любви к детям, самоотдачи и постоянного самосовершенствования.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Мое педагогическое кредо – помочь учащимся в самопознании, в жизненном самоопределении. Стремлюсь, чтобы каждый воспитанник имел возможности и условия стать самим собой. В этом я вижу главную роль учителя как классного руководителя, основной задачей которого является развитие и становление личности учащегося, воспитание достойного гражданина, умеющего ориентироваться в нравственных категориях Добра и Любви, жить в гармонии самим собой и обществом. От достижения этой цели зависит выбор пути развития личности, так как формирование культурных и духовных ценностей приводит к совершенству общества.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Мы живем в эпоху, когда всё вокруг быстро меняется. Изменилась и расширилась роль учителя. Учитель - это руководитель и организатор, эксперт-консультант и мотиватор, наставник и воспитатель. Я рада, что работаю сейчас, когда учитель – это не тот, который только передаёт знания, но и тот, который ищет новые пути развития ученика и самого себя. Увлеченность предметом, творческий подход к делу помогают мне впитывать самое прогрессивное из области преподавания иностранных языков, прививать интерес учащихся к изучению английского языка, уважение к культуре других народов, проводить запоминающиеся уроки и внеклассные мероприятия. Учитель иностранного языка должен владеть основами мировой и отечественной культуры, совершенствовать свои языковые знания и умения, развивать культуру общения, ораторское мастерство, расширять кругозор. Важным источником стимулирования интереса к изучению иностранного языка в своей работе считаю применение оптимальных и эффективных методов обучения. Опыт моей работы убеждает, что использование в обучении иностранного языка сведений, связанных с реальной жизнью учащихся стимулирует интерес к изучению иностранного языка, активность учащихся, способствует становлению личности.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты