Гапонцева Ирина Алексеевна

Только образованный хочет учиться; невежда предпочитает учить!

О себе

Я, Гапонцева Ирина Алексеевна родилась 5 ноября 1963 года г. Рустави республика Грузия. В 1970 году пошла в школу №3 г. Рустави.Закончила школу в 1980 году.После окончания школы год работала в монтажном упралении.В 1982 году поступила в Брянский государственный пединститут имени акад.И. Г. Петровского.Закончила институт в 1987 году.С тех пор работаю 28 лет в школе учителем начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сен - Экзюпери "Маленький принц"

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Мои достижения

Имею грамоту Департамента образования Брянской области, а также районные грамоты. Мои дети принимают активное участие в районных, областных и всероссийских конкурсах, где занимают призовые места.

Моё портфолио

И вот уже 28 лет каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым. Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером. На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Всегда оцениваю каждый свой урок – отличный, хороший, плохой, средний. Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.