Главные вкладки
Нижегородцева Ирина Николаевна
Сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: воспитание , иностранные языки
Увлечения: рисование , рукоделие, чтение
Регион: Забайкальский край
Населенный пункт: пгт. Новокручининский
Место работы: МДОУ "Василек"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/irina-nikolaevna-nizhegorodtseva"Дети – это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это, будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной”.
Заповеди воспитателя
1.Главный принцип воспитателя -расположить ребёнка к воспитательному процессу, сделать его добровольным помощником в своём же воспитании.
2. Общение – суть жизни людей. Главный метод воспитания – доставлять ребёнку радость общения с нами: радость совместного познания, совместного труда, игры, отдыха.
3. Обычная повседневная жизнь и характер взаимоотношения взрослых – это среда, в которой формируется личность человека будущего. Поэтому очень важно, чтобы наша повседневная жизнь, наше общение друг с другом как можно больше соответствовали тому идеалу, который мы стремимся вселить в ребёнка.
4. Вера человека в людей, вера человека в собственные жизненные позиции- это первооснова для полнокровного общения между людьми и возвышения личности. Поэтому мы обязаны развивать и беречь в ребёнке веру в нас, в своих воспитателей, веру в своих товарищей, веру в людей, веру в самого себя.
5. Воспитательный процесс должен быть пронизан уважением к личности каждого ребёнка, должен формировать у детей чувство заботы о товарищах, близких и о людях вообще.
6. Человек может проявлять и развивать в себе все свои способности и дарования и быть счастливым только в таком обществе, где он чувствует себя нужным и своим и где его искусственно не возвышают и не унижают. Таким ребёнок должен себя чувствовать в обществе, в котором он живёт.
7. Ребёнок – импульсивное существо, ему трудно понять взрослого. Это мы, воспитатели, обязаны понять ребёнка и строить наши воспитательные планы с учётом движений его души.
8. Воспитание – скрытый и длительный процесс, и потому мы должны проявлять проницательность, последовательность и терпение во всех конкретных случаях решения воспитательных задач.
9. Нами, воспитателями, должны руководить чуткость, отзывчивость, доброта души, любовь, нежность, непосредственность, постоянная готовность прийти на помощь, чувство сопереживания. Всё это должно сочетаться с требовательностью к самому себе и к ребёнку, с чувством ответственности перед подрастающим поколением, с заботой о будущем Родины.
10. Мы должны решительно отказаться от авторитарности и императивности и таких форм их проявления, как крик, брань, ущемление самолюбия, насмешка, грубость, угроза, принуждение
О себе
Родилась в Забайкальском крае и живу здесь всю свою жизнь . Окончила Забайкальский Государственный Педагогический Университет , по специальности лингвист-преподаватель английского и французского языка. Имею двоих детей . В данное время работаю воспитателем детского сада.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
М. Булгаков "Мастер и Маргарита" .
Моё портфолио
Уважаемые коллеги !
Искренне хотелось бы , приобретать новые знания и умения с вашей профессиональной помощью. В новой профессии я совсем недавно, поэтому ваша критика и поддержка для меня очень важны. Жду ваших замечаний и откликов на представренные материалы ! Спасибо!