Главные вкладки

Юрченко Инга Владимировна

сайт воспитателя

Ни шага на месте, ни шага назад. А только все вместе, и только вперёд!

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: « Я слабым говорю: «Держись!» Я им помочь, готова всей душой И снова чья-то маленькая жизнь, В моих руках становится большой.»

Увлечения: Фетр, Скрапбукинг.

Регион: Кемеровская область

Населенный пункт: г. Новокузнецк, пгт Притомский.

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 97"

Звание, ученая степень: не имею

Вы находитесь на персональном сайте воспитателя Юрченко Инги Владимировны. Мне очень приятно видеть Вас! Надеюсь, что представленная информация будет интересна и полезна . Желаю приятного и полезного проведения времени на страницах моего сайта!

О себе

Работаю по профессии воспитатель пять лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Алекс Новак – «Книга, которой нет»

Мой взгляд на мир

В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять.

Иммануил Кант

Мои достижения

Свою профессию я выбрала по велению сердца. Будучи ребенком, просто обожала играть "В учителя"! А став взрослой, поняла , как это замечательно - быть волшебником , который сопровождает детей по пути в мир взрослых, учит их всему доброму и прекрасному, что умеет делать сам! Воспитание – кропотливый процесс, требующий от взрослого умения понимать детей, учитывать их особенности и избирательно использовать педагогические методы. Все мы хотим видеть своих детей счастливыми – сейчас и в будущем, когда они вырастут, хотим, чтобы с лица ребенка не сходила улыбка. Заботясь о здоровье и всестороннем развитии детей, поддерживая у них бодрое, жизнерадостное настроение, я стремлюсь сделать счастливым детство каждого ребенка. Поэтому я в своей работе всегда руководствуюсь словами В.А.Сухомлинского: «…чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце».

В своей работе с детьми руководствуюсь следующими принципами:
- обеспечение эмоционального благополучия;
-формирование самостоятельности, инициативности и ответственности;
-равенство и сотрудничество;
- уважать мнение каждого ребенка;
-не поучать , а научить;
-каждый ребенок -индивидуальность!