Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством человечества

Станут когда-нибудь Учителя!

О себе

Два смысла в жизни – внутренний и внешний,

У внешнего – дела, семья, успех,

А внутренний – неясный и нездешний –

В ответственности каждого за всех

Я родилась 7 мая 1979 года. В 1996 году окончила МОУ СОШ №1 с отличием и за особые уcпехи в учении была награждена серебряной медалью. Пролетели студенческие годы. И я в 2001 году, получив диплом Ростовского государственного университета по специальности "Физика", переступив порог школы, стала учителем.

Люблю приходить в школу первой. Вот я иду по тихим, уютным коридорам и невольно стараюсь вспомнить тот момент, когда я окончательно решила стать учителем. Нет, не припомню, наверное, я хотела этого всю свою сознательную жизнь. Сначала просто рассаживала кукол и на кубиках объясняла им буквы и цифры; став школьницей,  много раз просматривала  фильм «Королек – птичка певчая»,  и чувствовала, что и мне хочется дарить детям  добро и свет, преодолев все трудности, как его главная героиня, молодая учительница.

Я всегда мечтала о том, как буду стоять на месте учителя у доски, объясняя ученикам новую, неизвестную для них тему, как буду проверять тетради и отвечать на вопросы: «Почему?», «Зачем?», «Как?». В то время я часто соотносила себя с идеалом, и для меня это была и есть  классный руководитель Цыганкова Елена Анатольевна. Я видела, как завороженно, слушал ее класс. Никогда не забыть проникновенный взгляд, искреннюю заботу, высокий профессионализм. Это – Учитель! Хотелось быть такой!

Для меня преподавание – более искусство, чем профессия. Это страсть. Я люблю обучать так же, как художник – рисовать, певец – петь, поэт – писать стихи.  На мой взгляд, человек становится учителем не после окончания пединститута, а в результате  многолетнего общения с учениками. Я считаю, что для педагога характерна вечная жажда знаний. Мне дана потрясающая возможность, которой нет у людей других профессий, нет даже у родителей. Через педагогический артистизм, через применение активных форм обучения, через раскрытие творческих способностей подготовить ребенка к взаимодействию с окружающим миром, научить его ставить перед собой цели, для достижения которых он должен будет решать различные задачи, идти с ним рядом по дороге жизни и знаний. С каждым своим классом я проживаю новую    жизнь. Учусь, не стесняясь смеяться на уроке, когда смешно, задумываться, когда грустно.

В 2005 году перешла работать в СОШ №1, которая  в 2007 году получила статус гимназии. В 2021 году переехав в Краснодар стала учителем МБОУ лицея №90. Преподаю физику и математику, имею высшую квалификационную категорию. Являюсь классным руководителем 5-б класса.

Не могу жить без детей, без их сияющих улыбок, пытливых глаз, без стремления включить компьютер и нажать клавишу, самостоятельно выполнить физический эксперимент, решить любую предметную задачу. Школа стала моей жизнью. Учитель - это состояние души!

Дома занимаюсь семейными делами, воспитываю двух сыновей  Алексея и Илью. Увлекаюсь технологиями макияжа, имею диплом мастера по наращиванию и дизайну ногтей.  В 2005 году получила диплом с отличием по специальности «Экономика и бухгалтерский учет». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

        Без книги в мире ночь 
      И ум  людской убог,
    Без книги, как стада,
        Бессмыслены народы.
        В ней добродетель, долг, 
          В ней мощь и соль природы,
       В ней будущность твоя
                                И верных благ залог.       (В. Гюго)

За всю историю человечества написано невообразимое множество различных книг. И хоть мною и была прочитана лишь их очень малая, ничтожная часть, мне всё же очень нелегко ответить на вопрос – какая же книга моя любимая. Во-первых, я люблю книги вообще, в обширном смысле этого слова. Ведь именно благодаря книгам общество развивалось, и продолжает развиваться по сей день. Книги учат нас многому – как мы должны относиться друг к другу, к окружающему миру и многому другому. Они несут в себе огромный смысл, делают нас умнее, лучше, человечнее, образованнее. Перечислять то, что даёт нам чтение книг можно бесконечно. Именно поэтому, мы должны любить и беречь книги – они имеют огромную цену! Я люблю читать, и уже успела прочесть достаточно много книг. При этом я затрудняюсь назвать свою самую любимую книгу. Я очень люблю читать русских классиков – Достоевского, Пушкина, Лермонтова и многих других. Из произведений наших классиков мне больше всего нравятся – «Вишнёвый сад» Антона Павловича Чехова, пьеса Максима Горького «На дне», роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети», «Преступление и наказание» Достоевского – да и много что ещё.

Из зарубежной литературы мне очень нравится фэнтези Джона Роналда Руэла Толкиена. Я люблю рассказы и повести Джека Лондона, особенно «Белый клык». Меня очень сильно поразили романы Карла Мая о жизни индейцев Дикого Запада. И опять же – мне очень сложно выделить среди всех прочитанных книг зарубежных авторов какую-то одну, их очень много. Из поэзии я больше всего люблю читать стихотворения поэтов Серебряного века. Как красиво и хорошо они писали – Сергей Есенин, Анна Ахматова, Александр Блок, Владимир Маяковский и многие другие. Я согласена с выражением известного писателя Юрия Олёши, который говорил о том, что вся история литературы – на одной книжной полке. Мне кажется, что этим он хотел сказать, что книги – они не соперничают между собой, они имеют одну общую цель – изменить окружающий мир и общество в лучшую сторону. Самое большое влияние на становление моего характера оказал Александр Сергеевич Пушкин, а точнее его проза. Моя любимая книга – это вся мировая литература в целом. Я развиваюсь, постоянно читаю новые произведения различных авторов. И многие из них становятся моими любимыми книгами. И я очень надеюсь, что число моих любимых книг впредь будет только расти!

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир я хотела бы выразить отрывком из стихоовторения  В. Мазаевой "Мой взглад на мир"

***
Мой взгляд на мир не столь пессимистичен,
Ведь поколенья, что идут за нами,
Не столь от нашего, друг мой, отличны,
Средь них есть "против", но и те, кто "с нами".

А "против" - те, кто, видимо, устал
От жизни, прожитой ... с самим собою,
И те, кто с новым поколеньем очень мало
Общался и общается... Не скрою:

Я счастлива - своей профессией, друг мой,
Позволившей влиять на поколенье...
И я живу, уверенная в том,
Что в нём не больше и не меньше лени,

 

Мои достижения

Достижения

Достигнуть! Достигнуть! Дойти до конца, -
Стоять на последней ступени,
И снова стремиться, и так - без конца...
Как радостна цепь достижений!

Бессмертно прекрасен желанный венец.
В нем - счастие всех достижений.
Равно обновляют - победный венец
И трепетный венчик мучений.

В победе - желание новых торжеств,
Стихийная сила хотенья.
Но вижу иную возможность торжеств:
Есть в муке - мечта Воскресенья.

                                                  В. Ходасевич

2019г. Благодарственное письмо Благотворительного фонда "Наследия" Менделеева "За всестороннюю поддержку талантливых школьников и организацию исследовтаельской деятельности учащихся"

2019г. - Благодарность Правительства Роствосокй области "За личный вклад  в благополучие Донского региона

2020г. Благодарность директора ГБУ ДО РО "Ступени успеха" "За высокий уровень  научного руководства иследоватеьских работ"

2020г. - Благодарственное письмо Законодательного осбрания Роствоской области "За значительный вклад в формировнаие и реализацию социально-экономической политит Роствосокй области"

2021г. Благодарность за вступление в Международный клуб учителей физики.

2021г. Благодарность за участие в Федеральном методическом объединении учителей. 

Моё портфолио

Борис Пастернак
«Быть знаменитым некрасиво»

Портфолио: