САДОВ ИЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Невозможно быть учителем только на уроке, а, выйдя на улицу, стать обывателем. Настоящий педагог будет сохранять свой образ и дома, и в отпуске, и даже в длинной очереди. Быть учителем сложно, так как нужно все время следить за собой, за своей речью, поступками, внешним видом.

Моя работа очень важна, и я горжусь своими воспитанниками. В каждом из них заложен большой потенциал, который предстоит мне раскрыть.  Я считаю себя счастливым человеком.  Я — учитель! А это значит творчество и движение вперед!

Я — учитель, и это моя судьба, это -  моё призвание!

О себе

Моя спортивная жизнь началась с дворового футбола, и посещения в дальнейшем нескольких спортивных секций, настольный теннис и баскетбол. Желание заниматься не прекращалось, так как хотелось подрожать наставникам. Постепенно это переросло в желание поступить на факультет физической культуры, что бы продолжать заниматься спортом.

Так я поступил в Лукояновский педагогический колледж. Стал заниматься баскетболом. За 3 года учебы добился больших результатов в спорте, стал 2-х кратным чемпионом по баскетболу среди ССУЗов Нижегородской области. Благодоря опытным педагогам и наставникам, спортивная жизнь вселялась в меня все больше и больше. Я принял решение продолжать заниматься и развиваться в этом направлении. По окончанию колледжа поступаю учится в Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, на все тот же факультет физической культуры. 

Получив диплом, устраиваюсь на работу в Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства, на должность руководителя физического воспитания, а также по совместительству работаю тренером по баскетболу в ФОКе "Сокол". И тут я понимаю, что нашел свое место в жизни. Я безумно рад отдавать свои знания и умения студентам. Мои ребята занимают призовые места как на районных соревнованиях, так и на областных. Я стараюсь постоянно совершенствоваться в своей профессиональной деятельности и не собираюсь останавливаться на достигнутом. Считаю, что учитель должен воспитывать у ученика любовь к спорту и к здоровому образу жизни собственным примером! По этому я всегда принимаю участие в соревнованиях как района, так и областного уровня, где занимаю призовые места.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей».

Мой внутренний мир человека и борца: Никколо Макиавелли «Государь».

Мой взгляд на мир

Считаю, что каждый человек выбирает свой путь сам - как ему жить и кем быть. Никто, кроме него самого не вправе выбирать этот путь, даже самые близкие. Но есть одно но, каждый обязан передать хотя бы одному человеку свои знания и умения, свои лучшие качества, то, что он умеет лучше всего. В противном случае, вы можете считать себя кем угодно, но вы не личность! Поэтому я педагог! Я горжусь своей профессией!!!

Мои достижения

2-х кратный чемпион области по баскетболу среди ССУЗов Нижегородской области 2005-2006гг

2-е место по настольному теннису Сокольского района 2010г

1-е место по настольному теннису Сокольского района 2011г

2-е место чемпионата района по плаванию 2014г

1-е место чемпионата области по футболу 2я лига зона север 2011г

2-е место чемпионата области по футболу 1я лига 2013г

3-е место Открытого кубка "Лиги чемпионов города Нижнего Новгорода" по футболу 2011г

Лучший вратарь  Открытого кубка "Лиги чемпионов города Нижнего Новгорода" по футболу 2011г

ГРАМОТА за большой личный вклад в дело развития массового спортивного движения, пропаганду здорового образа жизни жителей Сокольского муниципального района

Моё портфолио

Занятия физической культурой и спортом имеет большое значение в формировании здорового образа жизни, духовного и физического развития студентческой молодежи. Занятия физическими упражнениями укрепляют здоровье, повышают нервно-психическую активность до эмоциональных стрессов, поддерживают физическую и умственную работоспособность.

Студент, как человек определенного возраста и как личность, может быть охарактеризован с трех позиций: с социальной стороны - общественные проявления и отношения; с психологической стороны - это психические особенности личностей; с биологической - физическое состояние человека.

Здоровый студент - это обычно жизнерадостный, оптиместически настроенный, интересы его широки и разнообразны, ему легче обходить жизненые препятствия, преодолевать трудности на пути к цели.

Таким образом, здоровье необходимо для жизни, и есть верный способ быть в ней здоровым - уметь здоровье сохранять и создавать. Один из путей к этому - систематические занятия физической культурой и спортом.