Главные вкладки

Ткаченко Диана Сергеевна

Сайт учителя русского языка и литературы

Всё возможно!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Индивидуальный подход к каждому ученику. Ведь нет более интересного мира, чем человек!

Увлечения: Увлечение учителя чаще всего связано с его работой! У меня это чтение и разработки все новых и новых методов и подходов к детям.

Регион: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №80 Петроградского района

Когда мне задают вопрос «Ради чего ты работаешь учителем? Ведь это трудно и зарплата невысокая», чаще я отвечаю, что у каждого свой путь, но про себя знаю точно, ради этих благодарных глаз, ради счастливых лиц на церемонии вручения желанных аттестатов. Эти чувства сложно высказать, объяснить, понять – только учитель знает, что такое гордость за своего ученика, радость за его маленькие победы.

О себе

В детстве я не знала, как многие, что буду учителем! Но была уверена, что учитель – это призвание! Я и сейчас в этом убеждена. Вот только самое сложное - это оценить свою работу, поэтому я полагаюсь на мнение моих учеников. Сейчас их мнение меня радует - я не зря каждый день отправляюсь на работу!

В 2004 году я поступила в Мурманский государственный педагогический университет на Историко-филологический факультет. Не стремясь в педагогику, я, как и многие абитуриенты, выбрала вуз по набору экзаменов и моим способностям.

2009 год. Стены родного университета уже перестают быть родными. Вступление во взрослую жизнь всегда трудно!

Сейчас, уже проработав несколько лет учителем, я понимаю, что сделала правильный выбор еще будучи ученицей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Конечно, все прочитанные мною книги (а за 5 лет обучения их было несколько десятков!) сформировали мой внутренний мир вкупе.

Но есть те, в которые я навсегда влюблена!

Ф. М. Достоевский "Братья Карамазовы", "Бесы", "Идиот".

М. Шолохов "Тихий Дон".

М. Булгаков "Мастер и Маргарита".

Данте Алигьери "Божественная комедия".

Мой взгляд на мир

Часто говорят, что после себя человек должен оставить что-то: память, творение или хотя бы частичку себя в своих детях. Я думаю, что бы ни оставил человек, ему это позволит сделать его талант. Талант присутствует в разных областях нашей жизни.

Талантлив человек или нет решать не ему, решают те, для кого его талант важен, кому он нужен. Если бы у меня был талант художника, я бы отразила всю красоту мира в своих работах… В музыке воплотила бы звуки природы, чтобы человек, который никогда не сможет увидеть море, мог его услышать… Талант поэта в том, чтобы через свои произведения давать людям надежду на лучшее будущее тогда, когда уже никто ее дать не может… А без талантливых ученых люди не смогли бы сейчас спасать жизнь тяжелобольным, изучать космос и недра планеты. Да без них мы вообще бы ничего не могли!

Талант актера - редкий дар, он не дает нам забыть о прошлом, напоминает о настоящем и даже иногда приоткрывает дверь в будущее…

На мой взгляд, есть люди, которые сочетают в себе несколько талантов – они показывают красоту мира, рассказывают о том, чего мы раньше никогда не знали и не видели, кажется, они знают почти всё: … о прошлом, настоящем и даже будущем, а главное – они могут научить любить мир так, чтобы он отвечал нам взаимностью… это учителя. Но талантливые учителя, к сожалению, встречаются не каждому ученику, именно поэтому очень хочется хоть в чем-то походить на таких одаренных педагогов, чтобы не разочаровать своих учеников.

Мне повезло, я встретила в своей жизни нескольких таких учителей. Не учителей английского, русской литературы или современного русского языка, а учителей жизни!..

Мои достижения

Многого ли может добиться молодой учитель за несколько лет работы?

Несколько напечатанных статей, опубликованные конспекты уроков, страницы и сайты... уважение близких и коллег, учеников и их родителей, а также опыт общения с абсолютно разными людьми; опыт бесконечный и бесценный!!!

Посчастливилось также поучаствовать в удивительном конкурсе "Педагогические надежды", где я увидела, что молодые талантливые прекрасные педагоги все же идут в школу, вопреки расхожему мнению!