Главные вкладки
Хаертдинова Венера Халитовна
"Сайт воспитателя"
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры. Желания применять педагогический опыт для воспитания детей , для развития их творческих, умственных и социальных способностей.
Увлечения: Спорт (Бег, лыжи)
Страна: Татарстан
Регион: Республика Татарстан
Населенный пункт: Зеленодольск
Место работы: МБДОУ №6 "Улыбка""
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/haertdinova-venera-halitovnaВоспитание представляется сложным и трудным делом до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать своих детей или кого бы то ни было. Если же поймешь, что воспитывать других мы не можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитании и остается один вопрос жизни: как надо самому жить?
О себе
Стать педагогм я решила, когда заканчивала школу, мне очень нравится работать с детьми, быть для них примером, наставником, другом.
За время обучения в университете, я работала вожатой в лагерях, тьютом, воспитателем, и никогда не жалела о выбранной специальности.
Мне нравится обмениваться опытом, как с другими преподавателями, так и с детьми.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Иван Сергеевич Тургенев " Отцы и дети","Муму"
Федор Михайлович Достоевский "Преступление и наказание"
Михаил Афонасьевич Булгаков "Собачье сердце"
Мой взгляд на мир
Мы, воспитатели, можем не работать, а просто жить в волшебном мире детства, влиться в него, быть любимыми, уважаемыми, образцом для подражания. Только воспитателям детского сада это доступно.
Зависит только от нас, сможем ли мы быть счастливыми. Воспитатель дорожит счастьем, поэтому наш внутренний мир – это мир, безусловно, позитивный, увлекающий и эмоциональный.
Мы каждый день видим море улыбок и радости, слышим веселый звон детских голосов, и все это делает нашу жизнь ярче, веселее и интереснее!
«Лучший способ сделать ребенка хорошим - это сделать его счастливым». Главное не быть равнодушным!
Моё портфолио
Принципы моей работы:
· Принять всё, что есть в ребёнке, кроме того,
что угрожает его жизни, здоровью.
· Искать истину вместе с ребёнком.
· Стараться ничему не учить ребёнка напрямую -
учись сам.
· Искренне восхищаться всем красивым, что есть вокруг.
· Считать своим основным педагогическим методом -
осознанное наблюдение за ребёнком.
· Помнить, что серьёзное разрушается смехом,
а смех - серьёзным.
· Помнить, что ты существуешь ради ребёнка,
а не ребёнок ради тебя.
Мои публикации:
Портфолио:
