Хачатурова Ирина Владимировна

Мне, как воспитателю, открыта главная тайна – тайна детских сердец, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний. И как сложится судьба ребенка, во многом зависит от меня. Важно, чтобы дети видели во мне надежного, внимательного и доброго друга, готового помочь, научить, поддержать.

Я самый счастливый человек на свете! Мне судьбой позволено заниматься воспитанием нашего будущего поколения – воспитанием детей. А наше будущее зависит от того, что мы вложим в их души. Я горжусь своей профессией, она позволяет ощущать мне вечное чувство доброты, ответственности…

И я точно знаю, что делаю это не зря!

О себе

. Началось все как у многих: училась в школе, делала уроки. Нашла себя во многом: вязание, танцы, акробатика, кройки шитья и многое другое.

В городе Белореченске привело желание учиться и развиваться? Поступила в Адыгейский Государственный Университет, факультет «Учитель начальных классов.»  И стала работать в детском саду воспитателем. Я часто думаю: Выбрала ли я свою профессию, или она выбрала меня?

Выбрала, захватило, поглотила…  И вот уже два года я – педагог. Два года педагогической деятельности: много или мало? Кто – то скажет: « Это вполне достаточно, чтобы понять, своим делом занимается человек». Кто – то спросит: « А что можно успеть    за такой короткий срок?» Все зависит от самого человека. Правы и те, и другие.

Каким педагогом вижу себя Я?  Я – начинающий педагог. Если мне трудно, значит, я на правильном пути. Ни одна вершина не покоряется без усилий. Так же я современный педагог.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мы – современные воспитатели, делаем дошкольное детство разнообразным. Для нас это стало нормой. Мы даём детям возможность реализовать свою индивидуальность. При этом каждый будет идти не строем, не в ногу, а своим собственным шагом. По-другому просто невозможно. Мы понимаем, что к нам пришли дети - почемучки, которые и должны остаться почемучками. Можно говорить о разных мнениях к оценке ФГОС, но, для нас - воспитателей, главный критерий – удовлетворённость родителей. Если ребёнок сыт и здоров, если идёт в детский сад с удовольствием, если там организована деятельность, которая его привлекает, и он ежедневно рассказывает родителям о чём-то новом, то это высшая оценка воспитателя – профессионала.

Мой взгляд на мир

В профессиональной деятельности педагоги нашего ДОУ гармонично сочетают и интегрируют традиционные формы взаимодействия с инновационными. Моя работа, с одной стороны, очень трудна, а с другой, она очень интересная, разнообразная и творческая. Воспитатель это человек который, должен уметь делать все: рисовать, лепить, танцевать, быть актером и артистом. Каждое занятие нужно тщательно подготовить, иногда, даже прорепетировать несколько раз. Необходимо быстро понять, кто из ребят,  на что способен и чем интересуется, какой у них характер, как преподнести им знания. Опыт, вот что позволяет хорошему воспитателю качественно работать с детьми. Моего же опыта недостаточно, работая в этой же сфере, я участвовала в процессе обучения косвенно. (Свою деятельность, я начала с должности младшей воспитатель). Теперь, когда я сама воспитатель, я взглянула на профессию с другой стороны. Сила воли и целеустремлённость поддерживают начинающего воспитателя на его нелёгком пути получения опыта и становления как специалиста.

Моё портфолио

От того, кто будет воспитывать ребёнка, зависит его будущее, его мировоззрение, вся его жизнь. Воспитатель детского сада - это состояние души.  Он дарит детям тепло своего сердца. Работа воспитателя - не просто труд. Это, прежде всего, способность к отречению, умение отдать всего себя, без остатка, видеть в этом свет.

  Я люблю читать  умные, полезные высказывания. Воспитание детей - наука более древняя, чем может показаться на первый взгляд. Прививанию добродетелей  уделялось особое внимание ещё в древние времена. О воспитании говорили античные философы, создавая афоризмы, которые в ту пору и являлись «педагогическим» пособием и передавались из уст в уста.