Гуськова Елена Александровна

  Достучаться до каждого   сердца 
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!
И какой-то проспавший   мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом   девчонка
Пригласит на последний звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы,
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки! 

                       Марк Львовский

О себе

Я работаю учителем в начальной школе.Увлекаюсь прикладным творчеством,канзаши и оригами. Люблю свою работу и своих малышей!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Увлекаюсь чтением фантастики . Нравятся стихи С.Есенина.

Мой взгляд на мир

Каждый учитель должен постоянно самосовершенствоваться-это стало моим девизом по жизни. Обучая других-  сам постоянно чему-то учишься,причем чем больше узнаешь,тем больше хочется узнать. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат,когда тебя радуют твои ученики и ты видишь реальные достижениях своих учеников, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться  наработками,программами и фотографиями творческих работ,фото детей на занятиях и мероприятиях,созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили. 

Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви учителя и учащихся. 
 Добрые слова,улыбка являются дополнительным стимулом для успешной и творческой деятельности учителя и ученика.

Мои достижения

Призер муниципального конкурса "Учитель года "- 2006

Моё портфолио

Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности педагога.

 Портфолио позволяет педагогу презентовать свои достижения и направления деятельности. Оно предназначено для систематизации накопленного опыта, определения направления развития педагога, для объективной оценки его профессионального уровня. Портфолио педагога служит основанием для участия в различных конкурсах, для аттестации на квалификационную категорию, для распределения стимулирующей части оплаты труда. Портфолио основывается на принципах системности и достоверности.

 Структура и содержание электронного портфолио

Раздел 1. Общие сведения о педагоге 

Раздел 2. Результаты педагогической деятельности

Раздел 3. Нормативные документы 

Раздел 4. Повышение квалификации

Раздел 5. Научно-методическая деятельность 

Раздел 6. Внеурочная деятельность по предмету 

Раздел 7. Учебно-материальная база

Раздел 8. Выполнение функции классного руководителя 

Раздел 9. «Моё педагогическое кредо»

Раздел 10. Отзывы о педагогической деятельности учителя (педагогического работника) и ее результатах

Раздел 11. Общественная деятельность учителя (педагогического работника)

Портфолио: