Волчанская Гульнара Зайнулаевна

О себе

Педагог дополнительного образования.

Творческие объединения :"Прикладное искусство", "Мастерская чудес", "Волшебная бумага".

Наличие квалификационной категории: первая.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сейчас все меньше остается времени на чтение, раньше книги заполняли все свободное время. 

Макаренко А.С "Педагогическая поэма"

Дж. Лондон "Лунная долина"

Рони-ст. Ж. "Борьба за огонь"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен! Главное в нем - любовь.Что же такое безоговорочная любовь? Любить ребенка безусловно - значит, любить его независимо ни от чего. Независимо от его внешности, способностей, достоинств и недостатков, плюсов и минусов.

          В дополнительном образовании это особенно актуально. Потому что на занятия в объединениях дети приходят добровольно, самостоятельно выбирая дело по душе. Проходит время, ребята учатся и растут. Учатся преодолевать трудности, работать в коллективе, помогать товарищам. Растут  в своих собственных глазах и глазах окружающих. Все это благодаря тому, что здесь ребята получают не только знания и навыки:  здесь их ждут теплота общения, поддержка и, если это необходимо, - утешение.

         Можно быть высококвалифицированным специалистом, грамотно составить программу, отвечающую современным нормам и требованиям, но это никак не гарантирует успешного взаимодействия с детьми, если педагог только методично дает знания.

         Еще  будучи маленькой девочкой, я твердо знала, что хочу работать учителем.  Поэтому по окончании школы никаких сомнений в выборе профессии не было.

И вот уже около двадцати лет я работаю в сфере образования. Не могу сказать, что все так, как мечтала, в плане самореализации. Но одно могу утверждать с уверенностью: я ни разу не пожалела о своем выборе. Я действительно счастливый человек, потому что люблю свою работу.

Выпускники вырастают, обзаводятся семьями, приводят на занятия уже своих детей. При встрече с ними испытываешь прилив сил и ощущение эмоционального удовлетворения своей жизнью.

Дети это источник радости и вдохновения, они открыты и честны, все их поступки продиктованы чувствами. В периоды общения, когда они делятся своими печалями, обидами, необходимо осознавать всю ценность и важность момента. Ведь неизвестно пригодится ли ему в дальнейшей жизни, допустим, вышивка лентами, но вот теплая атмосфера на занятиях, слова педагога в моменты трудностей и неудач останутся в памяти надолго. И если воспитанники демонстрируют доверие и уважение к педагогу, значит это действительно дорогого стоит.

         Грустно осознавать, что есть люди, которые случайно пришли в нашу профессию. Случайно - в том смысле, что это был не зов души, а спонтанное решение или стечение обстоятельств. В таких случаях сочувствуешь всем: и педагогу, который не любит свою профессию, и детям, которым «повезло» с ним.

         Вместе с тем дети есть дети. И они все разные: со сложным характером, нарушающие нормы поведения, с проблемами в отношениях со сверстниками. Ко всем нужен разный подход,  им всем нужны  внимание, любовь и терпение.

         В дополнительном образовании нет методов наказания и порицания: не поставишь двойку за плохое поведение, не вызовешь родителей к директору. Это и представить-то было бы смешно.

         Педагог своим авторитетом, своим отношением к воспитанникам завоевывает уважение к себе и уже потом способен повлиять на каждого, на коллектив в целом. Он вдохновляет ученика, помогает преодолеть трудности, гордится его успехами. Шаг за шагом, вновь и вновь проходит весь этот путь.

         Все это невозможно без любви к детям, любви абсолютной и всеобъемлющей. Без нее даже квалифицированный специалист с образцовой программой будет похож на робота, бездушную машину. На робота, с которым может какое-то время быть интересно, но душевной теплоты от него не добиться никогда…

Моё портфолио

Любовь к детям, положительные эмоции, благодарность воспитанников, трогательные моменты, радость от полученного результата - все это, к сожалению, в портфолио не разместить. Здесь только часть нашей совместной с детьми работы.