Главные вкладки

О метапредметности

Почти во всех делах самое трудное - начало.

Если бы мы познали все тайны Вселенной, мы тотчас впали бы в неизлечимую скуку.

ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ " МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ"

В статье я рассказала, как мы участвовали в данном проекте

https://elibrary.ru/item.asp?id=41575576

Вы можете оставить свой комментарий.

Метапредметные олимпиады

«Не надо заинтересовывать учеников, это ведёт к иждивенчеству! Дайте им реализовать себя, и они будут уговаривать вас вести уроки!»

Метапредметная олимпиада «Знание» подходит к концу. Начали учебный год с рефлексии за лето. Надо было всю летнюю информацию просеять, как через сито, чтобы осталась только суть, смысл.
Очень хочется попросить участников группы ответить на маленький вопрос: « А какие открытия Вы сделали этим летом?»
А пока послушаем четвероклассников (фрагменты работ).
«Я узнала, что даже жизнь в деревне не хуже городской», - Алина Г.
«Я сделал для себя открытие, что крымский мост строили много людей»- Григорий П.
«Я в деревне узнал, как правильно менять колеса на велосипеде и на машине» - Никита Б.
«На Азовском море очень-очень мелко…..тебе по пояс» - Лера.
«Я сделал открытие, чтобы чего-то достичь, например, научиться плавать, нужно трудиться, работать над собой, и главное НЕ СДАВАТЬСЯ!» - Александр Г.

Метапредметные олимпиады направлены на реализацию главного принципа – сообразности человеку, его творческой самореализации.

https://eidos-institute.ru/journal/2017/200/Eidos-Vestnik2017-208-Khutorskoy.pdf

Публикация в группе

"Метапредметный подход в образовании" https://www.facebook.com/groups/eidos.meta/?multi_permalinks=403548300255191%2C401393533804001&notif_id=1559835533958965&notif_t=group_activity

Свежие статьи в блогах

07.01.2018 - 8:44 Путь к метапредметным результатам Никого не удивишь в наше время экскурсией в детский садик, проведенным проектом, но вспоминая эти связанные события...