Новые материалы
| 15.06.2018 - 12:05 План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма |
 |
| 24.07.2017 - 12:20 План работы творческой группы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста План работы творческой группы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста |
|
| 26.04.2017 - 11:15 Лэпбук, как средство развития социально-коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста С внедрением ФГОС в дошкольное образование каждый педагог пытается найти новые идеи, подходы, формы и методы работы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересны дошкольникам и наиболее эффективно решали образовательные и воспитательные задачи.Сегодня мы хотим познакомить вас с... |
|
| 26.10.2016 - 0:16 План работы с педагогами по социально-коммуникативному развитию дошкольников план работы с педагогами в области социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста |
|
| 29.08.2016 - 13:20 Развитие социально-коммуникативных навыков средствами песочной игротерапии Опыт работы по использованию песочной игротерапии |
|
| 30.04.2016 - 21:36 «Воспитание патриотических чувств у дошкольников». Консультация для родителей.Тема: «Воспитание патриотических чувств у дошкольников».Цель:- заинтересовать родителей данной проблемой;- дать родителям знания о значении воспитания патриотических чувств в развитии ребёнка дошкольного возраста.Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию... |
 |
| 25.10.2015 - 21:12 Организация предметно-пространственной развивающей среды по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в средней группе. рекомендации по Организации предметно-пространственной развивающей среды по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в средней группе |
|
| 23.12.2014 - 13:40 Социально-коммуникативное развитие Очень часто встречаются социально неблагополучные семьи, дети испытывают дефицит родительского внимания, воспитанности, доброты. Следовательно, в дошкольных учреждений необходимо более пристальное внимание уделять решению задач социально-коммуникативного развития. |
|