Григорьев Владимир Вячеславович

О себе

За годы работы я понял, что учитель – это даже не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед обществом, и прежде всего – перед учеником.

Каждый день я смотрю в будущее, наблюдая как растут мои ученики.

В этом будущем мне тоже предстоит жить. И от того, какими станут эти дети, зависит не только жизнь страны, но и моя тоже.

В своей работе я стараюсь принять ученика таким, каков он есть - со всем его небольшим, присущим только ему одному «рюкзачком» личного жизненного опыта. Каждый ребенок – это индивидуальность, характер, способности.

Я рассказываю детям случаи из своей жизни, они делятся своими примерами и переживаниями. Мы искренне беседуем, учимся друг у друга взаимопомощи, уважению, состраданию, верности и патриотизму. В атмосфере добра и дружелюбия мы разбираем правила о том, как действовать в той или иной ситуации, как защитить себя и близких нам людей от беды, зла, насилия.

Главное, чтобы ребенок не был пассивным слушателем рассуждений «о жизни», а был активным участником происходящего вокруг него, чтобы его «затягивало» в процесс. Чтобы ребенок понял и поверил: то, что рассказывает сейчас учитель, - жизненно важно, без этих знаний в жизни не обойтись.

Учитель, это человек, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Как не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители не объяснит ни одна методика, это чувствуется душой, сердцем.

Учить других, это очень ответственно. Учить — это не просто передать знания, а научить использовать их в своей жизни. Моё педагогическое кредо - учить детей доброте, ценить красоту и любить жизнь.