Греб Елена Константиновна

      Как учитель физической культуры в основу её я ставлю  воспитание у детей здорового образа жизни, с помощью повышения интереса к физической культуре, воспитание убеждения у школьников, что здоровье - это неоценимое богатство, которое расширяет возможности человека.

 Учитель физической культуры - профессия особенная. Кажущаяся обывателю простота:  очки, голы, секунды, побегали, попрыгали, подышали, таит в себе огромную кладовую широких знаний и умений. Избрав свою профессию, раз и навсегда поставила себе цель: я отвечаю за здоровье детей, их физическое, духовное, нравственное и социальное развитие.

Суть моей педагогической философии состоит в том, что на уроках физической культуры я стараюсь не только дать физические нагрузки, но и обеспечить непрерывный процесс воспитания, формирования сознательной человеческой личности. Реализуя на практике наработанные методы организации учебного процесса, я убеждаюсь в правильности выбранного пути, я вижу, что уже сейчас мне удалось в значительной мере поднять престиж уроков физической культуры в глазах детей и их родителей, показать ученикам конкретные результаты их труда.

      А для этого учитель должен постоянно  искать и находить новые формы, методы, приёмы работы, для повышения интереса к предмету. Я постоянно в  поиске новых идей, мыслей, а иногда и простых слов, которые западут ребёнку в душу, и будут вести его вперёд к своей вершине, преодолевая все преграды на своём пути. Исключительно важно применять  средства наглядности, разные по своей сущности игры и личный пример.  На своих уроках я с ребятами играю в подвижные игры, показываю каждое упражнение – и это очень нравится моим ученикам  и придает им дополнительный стимул.  

    Отдельно в деятельности учителя физической культуры  должна стоять внеклассная деятельность. Мероприятия, уроки-праздники, дни здоровья  - это самое любимое занятие для учеников, где они выкладываются полностью, не замечая усталости.