Головлева Ольга Владимировна

О себе

Я – учитель двух предметов, и считаю, что эти науки самые интересные, ведь история и обществознание – удивительный мир образов, предметов, тайн, событий.

Каждый учитель хочет, чтобы его уроки   были интересными, увлекательными, запоминающими. Как активизировать познавательную деятельность школьников?

Повысить активность – задача каждого урока. И эту задачу надо решать целенаправленно и систематически, через активные  формы и методы обучения, индивидуальные групповые задания, игры, конкурсы, которые  никогда не оставляют учащихся равнодушными.

Мой взгляд на мир

Учитель истории, считаю, профессия не из легких. Именно    на него порой ложится ответственность  за  объяснения всех событий современности. То, что мы вложим в наших ребят сегодня, завтра даст соответствующие результаты. Породим лодырей, невежд и наркоманов, - значит, своими руками погубим свое будущее. Сегодня мы находимся в кризисной ситуации. Упадок экономики, кризис социальных отношений, деформация культуры, отсутствия у многих граждан материального достатка – это и многое другое ставит страну на грань выживания. Нам следует, прежде всего, опираться на свои собственные силы и внутренние духовно-нравственные ресурсы. Выйти из кризиса возможно только при возрождении духовности, а духовность присутствует лишь там, где есть Вера, Любовь и Доброта.

Важно видеть свое предназначение не только в том, чтобы раскрывать тайны прошлого, формировать историческую память, но и показывать сложность и многообразие  современного мира, воспитывать гражданина и патриота.

         Работа с детьми стала делом моей жизни. Мне важно воспитать в ребенке личность. Суметь посеять знания, добро. Я ощущаю чувство победы, если с моей помощью, хотя бы один ученик стал добрее, человечнее, честнее. Считаю, чтобы добиться хороших результатов в нашей педагогической  работе, надо просто любить детей. Это самое главное в нашей жизни. Я сделала правильный выбор. Каждый день моей работы  приносит  мне радость и удовлетворение.

Состоялась ли я как учитель? Об этом судить моим ученикам…