Гнырина Светлана Геннадьевна

"Уча других, мы учимся сами" Сенека. Данное изречение стараюсь применить в работе с дошкольниками и  и их родителями.  Прочитываю периодическую логопедическую литературу, стараюсь общаться  с опытными логопедами, дабы почепнуть от них новые знания (способы постановки звуков, карты обследования.и т.п.)

О себе

В 2003 году окончила МОУ СОШ №6 ст. Новоалексеевской Курганинского района.   За время учебы проявляла интерес к гуманитарным наукам. В  этом же году поступила в АГПИ г.Армавира на факультет дошкольного образования по специальности  "Логопедия". В 2006году  за отличную учебу переведена на бюджетное отделение данного факультета. В 2008году получила диплом с отличием, после чего начались поиски работы по специальности. В период с 2009 по 2010 годы проработала воспитателем  в МБДОУ № 19, получив опыт общения с детьми дошкольного возраста. В 2010году начала работать педагогом -психологом  в ГОУ НПО №58КК. Но...Как говорится, каждый  должен находиться на своем месте. Поэтому в 2011году сменила место работы и перешла в МБДОУ №19, где на тот момент открылась логопедическая группа. Именно сейчас я поняла, что одно из самых главных достоинств моей профессии-видеть результаты  своей работы, слышать положительные отклики родителей детей, чувствовать уважение и признательность с обеих сторон. Теперь я с гордостью могу сказать: "Я - учитель-логопед!" Мне очень хочется состояться в профессии и  своми знаниями и умениями помогать детям. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Судьба человека" Шолохова. Книга о перепиях жизни простого человека из народа. Особенно запомнилась встреча главного героя с мальчиком Васяткой- они, два одиноких и несчастных человека, встретились, чтобы растратить всю  любовь. 

"Повесть о настоящем человеке" Б.Полевой. Произведение, ярко символизирующее отношение русского народа к своей стране и человечесому долгу, о широте русской души, силе воли и стойкости характера, стремлении достижения своей цели  и безграничной любви к профессии.

Мой взгляд на мир

Если хочешь изменить мир, старайся измениться сам. Сейчас много говорят об отсутствии воспитания у современной молодежи. Но... Как вы, товарищи старого поколения, можете говорить об этом,   громко обсуждая свои личные дела не только по телефону, но и с соседями  в общественном транспорте, ругаясь матом в присутсвии окружающих. Хочется, чтобы вы подавали положительный пример молодежи, а не были антигероями.

Мои достижения

В период с 2011 по 2013 годы выпустила  20 дошкольников со скорректированными речевыми нарушениями, которые стали учащимися общеобразовательных школ, классов общеразвивающей направленности.

Моё портфолио

«То, что я слышал – я забыл, то, что я видел – я помню, то, что я делал – я знаю»

 «Откройте для ребенка в окружающем мире что-то одно, но так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами!».

Быть открытым, добрым, честным, 

Трудоголиком, интересным,

Справедливым... Эти слова  человек  не только должен знать, но и умело применять в организации своей работы, общении с детьми и веми окружающими людьми в целом.  Говорить высокопарно, лицемерить и лгать, иметь  "двойное дно", не говорить правду в лицо-то, что каждый человек должен искоренять в своем сознании. 

Ребенок, как чистый лист-что напишешь, с тем он и отправится в кругосветное путешествие под названием "Жизнь".  Думаю, каждому хочется, чтобы на его пути встречались только добрые и отзывчивые люди. Хотя.. Если таковые будут встречаться слишком часто, уже взрослый человек не сможет понять и оценить то, что с окружающими людьми ему несказанно повезло.  Следует отметить и то, что радость встречи не должна омрачаться человеческим недоверием, излишней подозрительностью, но и не стоит думать, что окружающие люди станут откровенно говорить все, о чем они думают. Многим из них просто выгодно иметь свое мнение и не озвучивать его окружающи. Зачастую именно они преследуют определенные цели и стараются их достигнуть иногда даже не очень порядочными способами.