Глушкова Татьяна Олеговна

Хорошо ли Вы работаете? Если уверенно говорите: «Да», то смело покидайте эту страницу. Каждый раз, приступая к подготовке урока, чувствую себя первоклассницей. Каждый человек в своей жизни - и ученик, и учитель. Учителю, как и превокласснику, приходится постоянно приспосабливаться к новым условиям, чтобы учить других и учиться самому. Учитель в школе XXI века, – каким он должен быть? Что должен уметь? Уметь работать с информацией? Уметь обрабатывать числовую информацию? Заниматься самообразованием? Уметь сотрудничать? Я рада, что стала учителем начальных классов. Каждый день ищу ответы на интересующие меня вопросы и нахожу их. Профессия позволяет мне не стоять на месте, дарит всю палитру чувств. Надеюсь, мои материалы помогут разнообразить и Вашу работу и жизнь. 

О себе

Люблю свою работу за то, что нахожусь в постоянном движении. Окончила ЮСГПИ. Непрерывно работаю по специальности 26 лет.Мой девиз - "Учить интересно - легко и приятно." В 2011 году победила в конкурсе "Учитель года", стала "Мастером года-2012" в Крыму. Работаю по теме: "Информационно-коммуникативные технологии как инструмент формирования УУД у младших школьников." Самостоятельно проводила наблюдения и исследования влияния ИКТ на мотивацию к учению. Получила положительные результаты. В настоящее время наблюдаю за использованием ИКТ для формирования навыка чтения у младших школьников. Увлекаюсь вязанием. В свободное время плаваю, читаю, гуляю, посещаю театр и кино.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Федор Михайлович Достоевский. Преступление и наказание
Лев Николаевич Толстой. Анна Каренина
Э. Сетон-Томпсон.  Рассказы о животных

М. Митчелл. Унесенные ветром и др.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

В настоящее время стремительными темпами развиваются новые компьютерные технологии и Интернет, а вместе с ними развиваются и новые способы обучения, одной из таких технологий является дистанционное обучение, в частности, наибольшей популярностью пользуется обучение с помощью Интернет технологий. Благодаря развитию Интернета и современных методов общения и обмена данными, становится возможным создавать и применять в обучении новые способы обучения, такие как электронные конспекты, энциклопедии, тесты, глоссарии, анкеты, виртуальные лаборатории и т.д.

  Одна из задач современной школы - научить детей правильно ориентироваться в огромном количестве разнообразной информации, грамотно осуществлять отбор и классификацию информации, работать с различными информационными источниками, а также владеть информационно-коммуникационными технологиями, помогающими образованию и самообразованию.

Уже несколько лет работаю над внедрением ИКТ в учебный процесс. Исследовала их влияние на эффективность урока в начальной школе. Применяю ИКТ для формирования навыка динамического чтения у учащихся младших классов. В ближайшее время буду работать по теме "Информационно-коммуникативные технологии как инструмент формирования УУД у младших  школьников"