Глазкова Марина Георгиевна

Здравствуйте, 

уважаемый посетитель!
Если Вы заглянули на эту страницу моего сайта, значит, Вы хотите со мной познакомиться. Спасибо.
Я, Глазкова Марина Георгиевна, работаю учителем муниципального бюджетного учреждения Высочинская основная общеобразовательная школа Азовского района с 2011 года, являюсь учителем первой квалификационной категории.

В 2001 году окончила Ростовский государственный университет по специальности физик, преподаватель физики, математики и информатики.

Преподаю математику в 5-9 классах, работаю классным руководителем.
С 2014 года являюсь членом экспертной комиссии по проверке ОГЭ.
Чтобы идти в ногу с требованиями времени, стараюсь постоянно повышать свою педагогическую квалификацию.
В 2012 году прошла профессиональную переподготовку в Южном Федеральном университете по программе «Менеджмент в образовании», преподавание общественных дисциплин.

Подробнее обо всех моих курсах повышения квалификации Вы сможете прочитать на странице сайта «ПОВЫШЕНИЕ квалификации»
За работу в школе награждена многими грамотами и дипломами, которые расположились на страничке «Мои достижения»
Но самой большой наградой за свой труд считаю благодарность моих учеников, как бывших, так и нынешних.

О себе

Увлекаюсь учебным процессом настолько, что не хватает времени больше ни на что. Люблю школу, детей, коллег. Счастлива в профессии.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Женщина в белом" У.Коллинз.

Мой взгляд на мир

Я думаю, что мир таков, каков ты.

Мои достижения

Учитель года 2013 Азовского района, Лауреат Всероссийского конкурса педагогического мастерства.

Моё портфолио

Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением/ В выборе своей профессии, я честно сказать, определилась еще в 10 классе. Поступила в Ростовский Государственный университет и окончила его в 2001 году, защитив диплом на межвузовской конференции, заняв 1 место с работой «Эвристические методы преподавания физики в школе». Пошла работать в лицей, так как в школе мест не было. На руках к тому времени было двое детей и мизерная зарплата, на которую мы не могли прожить. Проработав 1 год, ушла в бизнес. В бизнесе добилась определенных результатов - профессионально выросла из менеджера в директора фирмы. И вот теперь, будучи успешной, я могу воплотить свою мечту в жизнь и полностью посвятить себя любимому делу - учить детей.  Мне обязательно хотелось работать с людьми, и чтоб мой труд приносил пользу обществу.

СЕРТИФИКАТ участника вебинара "Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов с УМК по физике издательства "Прсвещение", 2013 год.

Размышляя теперь о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь.     Наверное, это и есть  моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Мне нравитсябыть преподавателем. Мне нравится думать о своих учениках, сопереживать их успехам и неудачам, общаться, нести за них ответственность. Я осознала, что быть преподавателем – это значит жить.

Преподаватель - это, безусловно, всесторонне развитый и образованный человек. Свой предмет, своя область знаний для преподавателя являются ведущими. Но не стоит забывать о существовании и других областей. А ведь способность к общению, обмену информацией - одна из ведущих способностей преподавателя. В моем представлении, 21 век отличается от других столетий своей информативностью и множеством способов передачи и получения информации. Поэтому преподаватель нового столетия должен быть готов к любому общению. Мне повезло, что я закончила физический факультет и по диплому имею право преподавать физику, математику и информатику. Это очень подстегивает все время использовать метапредметные связи для преподавания этих предметов.