Главные вкладки

Гизатуллина Гулина Галимулловна

Лучший способ сделать детей хорошими — это сделать их счастливыми.

Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!

Профессия: воспитатель детского сада

Профессиональные интересы: воспитание детей дошкольного возраста

Увлечения: игры своими руками, шитье костюмов и масок для дошкольников для праздников и развлечений, рисования маслом и акварелью, лепка из глины и из теста, кино, танцы, плавание

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: г. Нижнекамск, Республика Татарстан

Место работы: МАДОУ "Детский сад комбинированного вида с группами для детей с нарушениями речи №57"

Звание, ученая степень: нет

О себе

Свою профессию люблю, ценю и горжусь! Вот уже 36 лет учусь сама и отдаю свои знания и умения другим.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир сформировали книги: "Сердце отдаю детям" В.А.Сухамлинский.

"Здравствуйте дети" Ш.А.Амоношвили.

Мой взгляд на мир

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение.

Мои достижения

Мои ведомственные грамоты:

2003 год – Почётная грамота Управление образования дошкольных учреждений министерства образования Республики Татарстан

2006 год – Почетная грамота Главы муниципального образования НМР РТ

2006 год – Диплом лауреата конкурса на Грант главы муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» в номинации «За развитие национального дошкольного образования»

2009 год – Диплом Российского образовательного форума, за инновационные подходы в обеспечении процессов функционирования и развития муниципальных систем дошкольного образования наукоградов и технополисов в рамках «Лучший детский сад наукограда», г. Москва.