Гибадуллина Разина Рамисовна

Кто зовется ВОСПИТАТЕЛЬ?

Очень трудно рассказать.

Воспитатель для ребенка,

Будто бы вторая мать.

Кто поймет ребенка лучше?

Мамочке совет кто даст?

Успокоит и подскажет,

Как им дальше в жизнь шагать.

Воспитатель это просто состояние души

Без которой невозможно

В мир ребенка нам войти.

О себе

 В жизни нужно стремиться обгонять не других, а самого себя!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые заставляют нас задуматься, сопереживать , смеяться, страдать и плакать! Герои которых кажутся нам живыми! Это поэзия А. Дементьева, настольная книга "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Каждый человек творец своего счастья. Для родителей счастье- это их дети, которых они оберегают от любого посягательства с чужой стороны, особенно в наши дни.Задача воспитателя завоевать доверие не только у ребёнка , но и у его родителей.И второе бывает труднее первого.Каждый родитель хочет для своего чада только хорошее, только выбранные  методы бывают не всегда правильные.Поэтому мы, педагоги, постоянно должны лавировать и находить нужные слова, объяснять поступки и улаживать разные неприятности.Ведь так приятно, когда образуется взаимопонимание и с родителями и с ребёнком! Даже в неприятные моменты надо помнить , что только от нас, взрослых, зависит достанется ли кусочек счастья ребёнку.

Мои достижения

Улыбки на лицах детей!!!

Моё портфолио

Моя профессия – воспитатель детского сада.

Я работаю в саду воспитателем 2 года. И с каждым годом убеждаюсь, что это нелегкий труд, особенно воспитывать детей. Они тебе верят, на тебя надеются, ждут от тебя понимания и верности. А ты должен всему этому соответствовать. Радуясь, волнуясь и переживая, дети надеются на наше понимание, нашу любовь и их нельзя разочаровать. В моем представлении воспитатель – это, прежде всего, друг по отношению к детям, их помощник, советчик и союзник. Характер общения воспитателя и ребенка должен быть доверительный, партнерский, основанный на активном взаимодействии. Приходя к детям о том, что нельзя возвышаться и обижать их, потому что они доверяют нам, ждут от нас воспитателей, может даже больше, чем от родителей. У В.А. Сухомлинского написано «если ребёнок живёт во вражде, он учится агрессии; если ребёнка постоянно критиковать, он учится ненависти; если ребёнка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины, но, в то же время, если ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других; если ребёнка подбадривают, он учится верить в себя; если ребёнка хвалят, он учится быть благодарным; если ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей; если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». В работе с детьми надо помнить всегда, что ребенок нам ничего не должен. Это мы должны помочь ему стать самостоятельным и ответственным. Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое. Наша профессия нужна и даёт обществу детей, подготовленных к дальнейшей жизни, уверенных в себе, желающих учиться дальше.