Александрова Ольга Анатольевна

Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения, надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.

Я очень хотела бы, чтобы наша молодежь прочла древних философов. Там бы она увидела, с каким вниманием и почтением ученики относились к своим учителям.

Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он  передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим.

О себе

В школе работаю 25 лет.Воспитателем ГПД 3 года, учителем начальных классов 11 лет и   12 лет и по настоящее время учителем географии. Имею высшую категорию как учитель географии. Закончила в 1988 году(среднее ) Московское педагогическое училище №10  по специальности -учитель начальных классов и воспитательГПД и в 2007 году (высшее) Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова  по специальности-география,квалификация- учитель географии. 

Работаю добросовестно, кропотливо готовлюсь к каждому уроку. Стараюсь чтобы уроки были интересными, запоминающимися. Применяю различные формы работы,широко использую средства и методы,позволяющие активизировать мыслительную деятельность учащихся ,развиваю интерес к учебе и творческие способности каждого ученика. Использую в своей работе различные технические  средства обучения. Школа №622 отлично технически оснащена,что открывает много возможностей и перед педагогами и перед учащимися.

Учащиеся по предмету география постоянно учавствуют в олмпиадах и являются призерами и победителями на разных уровнях и муниципального, и городского,участники всероссийского тура. По результатам олимпиад есть поступившие в высшие учебные заведения города Москвы на бюджетное отделение ( МГУ). В течение нескольких лет выпускаю учеников-медалистов. Являюсь классным руковдителем .

Постоянно стремлюсь повышать свое педагогическое мастерство, посещаю районные семинары,конференции, занимаюсь самообразованием. 

Увлекаюсь рисованием , люблю путешествовать. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Мастер и Маргарита" Булгаков М А

поэзия Асадов ЭА

Мой взгляд на мир

Жить надо по-японски :

-не торописса

-не волновасса

и улыбасса :)

Мои достижения

благодарственные письма управления образования 

грамоты за педагогическое мастерство и высокие результаты в профессиональной деятельности

Моё портфолио

Школа дает знания только тем, кто согласен их взять.

Постоянно нахожусь в педагогическом поиске, использую интересные формы и методы педагогических технологий: проблемного обучения; учебного и научного исследования; коллективной деятельности; проектной деятельности и т. д.  Основная цель педагогической деятельности   - создание развивающей среды в учебно-воспитательном процессе с целью достижения оптимальных результатов в общем развитии школьников. Каждый урок  имеет ясную целевую направленность, используется оптимальное сочетание методов, форм организации и средств обучения.Ищу пути активизации деятельности учащихся, развивая их инициативу.