Стараюсь не "работать" с детьми, а жить с ними, делить их печали и радости, успехи и неудачи, не допуская фальши в общении.  Дошкольное детство-важнейший период человеческой жизни. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку, что вошло в его разум из окружающего мира,-от этого зависит каким человеком станет сегодняшний малыш.

О себе

 Меня зовут Пушечкина Галина Сергеевна, я воспитатель и мне 28 лет.  В 2016 году обучаясь на психолого-педагогическом факультете и попав в детский сад на практику как психолог, я окунулась в этот шум, смех и радость, мир бесконечного детства. Тогда я решила остаться. Получается, что профессия выбрала меня сама. Каждый сам творец свой судьбы, поэтому я сама выбрала путь, по которому мне идти.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д. Сэлинджер "Над пропастью во ржи", Э.Берн "Игры, в которые играют люди", Г.Г.Маркес "Сто лет одиночества", Джордж Оруэлл "Скотный двор",

В.Франкл: "Сказать жизни "ДА!"

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/167763/?ysclid=l3q249hy1z

Мой взгляд на мир

Каждый из нас делает свой жизненный выбор. Я выбираю улыбаться, развиваться, верить в себя и жить с миром в сердце, без агрессии в глазах и с ясностью в сознании и уме.

Мои достижения

Принимаю активное участие в конкурсах: городских, районных, всероссийских.  Стараюсь чаще принимать участие в акциях и проектной деятельности ДОУ, совершенствую навыки интерактивной работы с детьми.

Моё портфолио

Наш город растет с невероятной скоростью: развивается инфаструктура, парки, открываются галерии, кинотеатры. Единственное, чему эта скорость уступает –это скорость развития наших детей. Вспоминая своих первых выпускников ( у которых своя взрослая жизнь, а у меня лишь фото и воспоминания) я подумала: сколько их таких моментов, что остались за кадром? Сколько таких маленьких-больших побед? Кто научился сам застегивать пуговицу? Кто теперь не путает правый и левый ботинок, кто сумел самостоятельно сосчитать палочки. Каждый успех ребенка-это мой личный успех. Ради этого успеха я прихожу, учу их играть, дружить, конструировать, лепить, рисовать, играть, открываю в них новые грани! Основа моей работы строится на трех основных компонентах: поиск, инициатива, творчество. Все эти компоненты я стараюсь реализовывать с помощью инновационных технологий, все чаще использую в работе дидактические материалы, сделанные своими руками.

Портфолио: