Галиаскарова Елизавета Ивановна

Планирую публиковать свои методические разработки и статьи

О себе

Изучаю французский

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мир необъятен, и это даёт возможность познавать его во всех направлениях

Мои достижения

• Удостоверение о повышении квалификации ГЦРО города Новосибирска по дополнительной профессиональной программе "Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ"
• Удостоверение о повышении квалификации НГПУ по дополнительной профессиональной программе "Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО"
• Участие в конкурсе книжек-малышек "Тропинками родной природы" (Детская библиотека им. Горького)
• Диплом за 2 место в конкурсе "Лучший экологический уголок ДОУ" (внутри ДОУ)
• Сертификат участника городских мероприятий в рамках методического сопровождения ФГОС дошкольного образования: выступление с докладом "Невербальные средства коммуникации в работе с детьми раннего возраста с нарушенями слуха"  в рамках курсов повышения квалификации "Современные подходы к организации образовательной деятельности в ДОУ"
• Участие в конкурсе "Творческий воспитатель - 2018", статья по теме "Приобщение детей раннего возраста с нарушениями слуха к социокультурным ценностям, нормам в процессе работы с малыми фольклорными жанрами в соответствии с ФГОС ДО" (в соавторстве с коллегами группы)
• Публикация статьи "Невербальные средства коммуникации в работе с детьми раннего возраста с нарушниями слуха" в газете "Дошкольный вестник" (ФЕВРАЛЬ • 2019 • № 1 (67))
• Сертификаты учатника вебинара: "Диагностика: методики и индивидуальный маршрут развития детей с ОВЗ", "Исследование и конструирование различных экосистем на занятиях в ДОО", "Образование в семье: сказка и книга в жизни ребенка", "Способы развития эмоционального интеллекта у дошкольников и младших школьников", "Формирование экологической культуры дошкольников по раздельному сбору отходов жизни и деятельности в ДОО", "ФГОС ДО: программа "Радуга. Художественно-эстетическое развитие. Знакомство с изобразительным искусством. Возможности музейной педагогики"
• Участие воспитанников в творческих конкурсах: "Мы с тобою целый мир на бумаге создадим", "Ёлочка нарядная в гости к нам пришла", конкурс рисунков на тему "Весна" детей с нарушениями слуха
• Благодарственное письмо Администрации школы МКОУ С(К) ШИ №37 за участие в совместной деятельности по обмену опытом и умениями в профессиональной деятельности в вопросах обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
• Диплом победителя в номинации "Мисс "Ученость" в рамках проекта "Мисс самообразование" (внутри ДОУ)
• Диплом победителя в номинации "Мисс "Публичность" в рамках проекта "Мисс самообразование" (внутри ДОУ)
• Диплом лауреата районного этапа городского конкурса авторских дидактических пособий "Внутренние источники совершенствования образовательной деятельности в ДОО"
• Диплом воспитателя детей с отклонениями в развитии и сохранным развитием - с отличием
• Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе "Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью: организация деятельности психолого-педагогического консилиума образовательной организации" - 01.10.19-08.11.19
• Сертификат участника вебинара "Педагогический портфель воспитателя ДОО" - издательство "Русское слово"
• Проект "Волшебная вода"
• Проект "Рисую вместе с мамой, рисую вместе с папой"
• Проект "От движения - к творчеству"
• Проект социального развития "Игрушки"
• Видео-презентация о правилах поведения на водоёмах в летний период https://www.youtube.com/watch?v=q5Twp60kSz4
• Игра-презентация по познавательному развитию глухих малышей по теме "ПДД" https://www.youtube.com/watch?v=JxbWVgYqTa8
• Гимнастика для глаз https://youtu.be/QR9-YzI2yAo
• Экологическое развитие глухих дошкольников. Раздельный сбор отходов https://www.youtube.com/watch?v=gJcj8MJA67U

Моё портфолио

Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем быть взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортиться. У ребенка свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего глупее, чем пытаться подменить у них это умение нашим. Дайте детству созреть в детях.

Жан-Жак Руссо

Особенность моей педагогической деятельности состоит в том, чтобы обеспечить детям плавное вхождение в образовательный процесс; помочь социализироваться и ощутить окружающий мир как благо, как важный инструмент, обладая которым, ребенок обретает возможность закладывать самостоятельно фундамент своего индивидуального пути познания.

Портфолио: