Габышева Вероника Валерьевна

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   В моей жизни было несколько книг, которые оставили неизгладимый след и повлияли на мое мировоззрение. Среди них:

• «Тысяча сияющих солнц» Халеда Хоссейни — история о силе человеческого духа, любви и преодолении трудностей, которая напоминает мне о важности эмпатии и поддержки.

• «Поток: Психология оптимального переживания» Михая Чиксентмихайи — эта книга помогла мне лучше понять, как находить радость в повседневных делах и как помогать другим достигать состояния потока.

• «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери — философская сказка, которая учит ценить простые вещи, видеть сердцем и находить красоту в каждом человеке.

• «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» Адель Фабер и Элейн Мазлиш — настоящий помощник в моей работе с детьми, который научил меня лучше понимать их потребности и эмоции.

    Эти книги не только сформировали мой профессиональный подход, но и помогли мне стать более чутким и осознанным человеком.

Мой взгляд на мир

 Мир для меня — это пространство, наполненное бесконечными возможностями для роста, развития и взаимопомощи. Я вижу его как мозаику, где каждый человек — это уникальный элемент, вносящий свой вклад в общую картину. Моя работа психологом в коррекционной школе научила меня ценить индивидуальность каждого ребенка, видеть за внешними проявлениями его внутренний мир, стремления и потенциал. Я убеждена, что даже в самых сложных обстоятельствах можно найти ресурсы для позитивных изменений, если подходить к ситуации с empathy, терпением и верой в лучшее.

  Я считаю, что воспитание и образование — это не просто передача знаний, но и создание условий для гармоничного развития личности. Моя роль как советника по воспитательной работе заключается в том, чтобы помочь детям научиться понимать себя и других, находить баланс между своими желаниями и требованиями общества, а также развивать навыки, которые помогут им стать уверенными и ответственными людьми.

  Мое увлечение лепкой из полимерной глины отражает мое отношение к жизни: из простых материалов можно создать что-то прекрасное, если вложить в это труд, вдохновение и душу. Так и в работе с людьми — я верю, что каждый человек способен на внутренние преобразования, если ему помочь раскрыть свои сильные стороны и поверить в себя.

Для меня важно, чтобы мир становился добрее, справедливее и внимательнее к тем, кто в этом нуждается. Я стремлюсь вносить свой вклад, помогая детям и их семьям находить опору в себе и вокруг, преодолевать трудности и двигаться вперед.

Мои достижения

Моё портфолио

      Я активно развиваюсь в профессиональной сфере, совмещая две ключевые роли: психолога и советника директора по воспитательной работе. Мой опыт включает как практическую помощь детям и подросткам, так и организационную деятельность, направленную на создание благоприятной и безопасной образовательной среды.

Ключевые достижения:

• Разработка и внедрение программ по профилактике буллинга и укреплению психологического климата в школе.

Эти программы направлены на создание безопасной и поддерживающей среды для всех участников образовательного процесса. Они включают в себя тренинги и индивидуальные консультации, которые помогают учащимся, педагогам и родителям эффективно взаимодействовать и предотвращать конфликтные ситуации.

• Разработка программы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся коррекционной школы.

Данная программа способствует снижению рисков асоциального поведения, формированию у детей ответственности и осознанности. Она включает в себя как профилактические мероприятия, так и индивидуальную работу с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

• Руководство школьным медиацентром "МедиаКлуб".

В рамках этого проекта я работаю с подростками, помогая им развивать навыки коммуникации, критического мышления и командной работы через создание медиаконтента. Медиацентр стал площадкой для творчества и самореализации учащихся, а также инструментом для формирования их активной гражданской позиции.

• Руководство Центром детских инициатив при школе.

В этой роли я поддерживаю инициативы учащихся, помогая им реализовывать свои идеи и проекты. Центр способствует развитию лидерских качеств, социальной активности и ответственности у школьников.

• Профессиональное образование:

Я прошла переподготовку по специальности дефектолога, что позволяет мне сочетать знания в области психологии, педагогики и коррекционной работы. Это образование помогает мне находить эффективные подходы к работе с детьми, имеющими различные особенности развития, и поддерживать их на пути к успешной социализации.

• Миссия и ценности:

Мое портфолио — это отражение моего стремления помогать детям и подросткам раскрывать их потенциал, преодолевать трудности и находить свое место в обществе. Я горжусь тем, что моя работа вносит вклад в создание благоприятной и поддерживающей образовательной среды, где каждый ребенок чувствует себя ценным и услышанным.