Фомина Светлана Константиновна

Есть профессии от Бога, знает каждый человек,

Выбрать путь свой крайне сложно и призвание навек.

Чтобы искренне трудиться, нужно человечным быть

И тепло свое с любовью всем вокруг уметь дарить.

О себе

Я считаю что, для успешного овладения профессией воспитатель человек должен быть внимательным, ответственным, отзывчивым, тактичным, общительным, терпеливым, проявлять склонность к работе с детьми. Желательно иметь хорошую память, внимание, высокие коммуникативные способности.

Нужны общая культура. и эрудированность, грамотная и внятная речь, хорошо поставленный голос, умение управлять коллективом.

Также необходимы стрессойчивость, умение контролировать свое поведение и эмоции, крепкая нервная система: работа воспитателя хотя и не сопровождается повышенными физическими нагрузками, однако протекает в условиях постоянного психоэмоционального напряжения.

Хороший воспитатель всегда знает, как увлечь и занять малыша, помочь ему справиться с нелегким расставанием с родителями. Дети очень тонко чувствуют, когда педагог искренне интересуется их проблемами. Таких воспитателей ребята очень любят и всегда вспоминают о них с теплотой и нежностью, даже покинув стены детсада.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

   М. Горький: "На дне", "Челкаш", "Старуха Изергиль", "Песня о Соколе", "Песня о Буревестнике"

С. Есенин: «Письмо матери», «Спит ковыль», «Шаганэ ты моя, Шаганэ»

 М. Шолохов: «Тихий Дон»

Б. Пастернак:«Гамлет»

А.Н. Толстой Хождение по мукам. 

Кильпио Н. Н.  "80 игр для детского сада"

Осокина Т. И. "Физическая культура в детском саду"

Фомина А. И.    "Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду"

Материал из энциклопедии – свободной энциклопедии (исторические факты развития).

Мой взгляд на мир

«Умение воспитывать — это все – таки искусство, такое же 
искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, 
хорошо писать картины». 

А. С. Макаренко. 

Моё портфолио

Дети – цветы жизни. Как цветок не может вырасти без питания, так и ребёнок может не выжить без хорошего воспитания. Мы, воспитатели, как садовники. Садовник поливает, питает удобрением цветы, которые выращивает. А мы питаем душу и сердце ребёнка, его сознание, способствуя росту хороших человеческих качеств и формируя его внутренний мир, чтоб из него вырос добрый и мудрый человек.