Филимонова Ольга Вячеславна

      Современное состояние общества, обусловленное ростом темпов жизни, увеличением объема информации, кризисными явлениями в природе, обществе и семье, показывает острую необходимость психологической помощи человеку на всех этапах его развития.
Развитие в детстве, отрочестве и юности происходит очень динамично, поэтому как нигде актуальной является работа психолога в школе – интернате.

В своей деятельности педагог-психолог исходит из необходимости реализации как образовательных, так и социальных целей системы образования.

Педагог-психолог оказывает содействие формированию развивающего образа жизни для всех участников образовательного процесса, развитию подрастающего поколения, формированию индивидуальности у детей,  развитию творческих способностей детей, созданию позитивной мотивации к обучению, определению психологических причин нарушения личностного и социального развития у детей,  занимается профилактикой подобных нарушений.

О себе

Здравствуйте. Я закончила ТГПУ им. Л.Н. Толстого с отличием. Всегда привлекала работа с "трудными" детьми. И после окончания университета попала на работу в начальную школу- интернат. Проработала в интернате 15 лет. Интернат - это особое место для наших детей. Наша школа стала вторым домом для учащихся.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Майкл Раттер "Помощь трудным детям"

Т.Шевкунов "Несвятые святые"

Моё портфолио

Создание условий для гармоничного развития учащихся в процессе школьного обучения, обучения жить в гармонии с самим собой и окружающим миром, содействие администрации и педагогическому коллективу в создании социальной ситуации развития, обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся, педагогических работников и других участников образовательного процесса в школе.

Портфолио: